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1.儿童出现最初的独立性是在( )。
A.2—3岁
B.3—4岁
C.4—5岁
D.5—6岁
2.个体智力水平呈现正态分布，这体现幼儿个体差异( )。
A.智力发展水平差异
B.智力类型差异差异
C.智力表现早晚的差异
D.学习类型的差异
3.儿童在学前阶段的早期阅读技能是指( )。
A.掌握未来书面语言学习的方式和途径
B.初步掌握汉语拼音
C.认识常见的字
D.会写常用的汉字
4.辉辉一边拆卸遥控汽车一边说：“我想知道汽车是怎么跑起来的。”这说明辉辉( )。
A.好动
B.不爱惜玩具
C.具有探究欲望
D.没有规则意识
5.婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向是( )。
A.依恋
B.儿童社会化
C.同伴关系
D.亲社会行为
答案及解析：
1.【答案】A 【解析】儿童出现最初的独立性是在2—3岁。故本题选A。
2.【答案】A 【解析】智力发展水平差异：这是指个体与同龄团体智商稳定的平均数相比较所表现出的差异。研究表明，个体智力水平呈正态分布，即智力水平发展中等水平的占大多数，智力水平极高和极低的占少数。故本题选A。
3.【答案】A 【解析】对于年幼的儿童来说，只要是与阅读活动有关的任何行为，都可以算作阅读。如用拇指和食指一页一页地翻书；会看画面，能从中发现事物的变化，将之串联起来理解故事情节，读懂图书；会用口语讲述画面内容，或听老师念图书文字等等。故本题选A。
4.【答案】C 【解析】“我想知道汽车是怎么跑起来的。”是辉辉在拆卸遥控汽车时提出的问题，这种现象说明辉辉具有探究欲望，作为成人要注意观察、保护儿童的探究欲望，启发其进一步探索。故本题选C。
5.【答案】A 【解析】婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向是依恋。故本题选A。
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