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安徽教师资格考试网同步教师资格每日一练考试动态信息:教师资格每日一练 2023(10月15日)。更多关于教师资格每一练,教师资格每日一练的信息的内容,请关注安徽教师资格考试网,以及安徽华图教师考编(jiaoshitest)认证号和交流群()获取更多招考信息和备考资料。
1.一个新教师把自己工作的重点放在维系与领导、同事的关系上,他目前处于( )阶段。
A.关注情境
B.自我感受
C.关注学生
D.关注生存
2.在学校教育过程中,家长督促并检查孩子完成作业,其承担的角色是( )。
A.决策者
B.支持者
C.志愿者
D.学习者
3.老师与学生、学生与学生之间有一定的了解和信任,班级的组织比较健全时,班集体发展处于( )阶段。
A.成熟
B.组建
C.核心形成
D.自主活动
4.保证班主任科学性、针对性和实效性的前提是( )。
A.辅导学生
B.指导学生
C.教导学生
D.研究学生
5.少先队员自己确定活动形式并组织开展活动,体现少先队活动的( )。
A.创造性
B.组织性
C.自主性
D.兴趣性
答案及解析:
1.【答案】D 【解析】本题考查教师专业发展的阶段。福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。处于关注生存阶段的一般是新教师,他们非常关注自己的生存适应性,最担心的问题是“学生喜欢我吗?”“同事们如何看我?”“领导是否觉得我干得不错?”等。题干中新教师把自己工作重点放在维系与领导同事的关系上,说明他目前处于关注生存阶段。故本题选D。
2.【答案】B 【解析】本题考查学校、家庭、社会三结合教育。家长在孩子接受学校教育过程中,督促检查孩子完成作业,是支持配合学校教育的,与学校形成教育合力的表现,所以其担任的角色是支持者。故本题选B。
3.【答案】C 【解析】本题考查班集体的发展阶段。班集体从其初步形成到巩固成熟是一个连续的、动态过程,一个班集体的形成一般经历组建、形成、发展、成熟四个阶段。形成阶段同学之间开始相互了解,出现一批积极分子,班集体有了核心人物,开始协助班主任开展各项工作。题干中“老师与学生、学生与学生之间有一定的了解和信任,班级的组织比较健全”说明成员之间开始相互了解,也有了班级干部,这属于班集体的核心形成阶段。故本题选C。
4.【答案】D 【解析】本题考查班主任工作。了解和研究学生是班主任做好班级工作的前提和基础。只有对学生的情况进行比较深入而透彻的研究后,才能保证科学性、针对性和实效性。没有对学生的了解,班主任工作就没有展开的依据。D选项符合题意。故本题选D。
5.【答案】C 【解析】本题考查少先队活动的特点。少先队活动的特点有教育性、自主性、组织性、趣味性、实践性、创造性。自主性是指少先队是少年儿童自己的组织,队员在少先队集体中充分发挥积极性和主动性,自己管理自己,自己教育自己。题干中少先队员“自己确定”活动形式,体现了少先队活动的自主性。故本题选C。
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