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2023年下半年中小学教师资格《初中语文学科知识与教学能力》试卷分析
教资，偶想对你说：拴Q!
哎呦喂!2023年下半年教资笔试，终于总算可算结束啦……
害，教资有什么难的!……
也就是对偶造成了亿点点伤害而已!
回想备考路上俺吃的苦那可是多得数也数不清啊!
说着说着，情绪来啦!
对不起，伦家憋不住，先哭为敬，哇~~~
终究是要错付了?
谁来帮帮我，该怎么选?!
学生设计“祖国北方名山大川文化之旅”活动手册，适合的是
A.《泊秦淮》
B.《小石潭记》
C.《望岳》
D.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
纳尼??还来!!
此时此刻的我满头win号??
就这题，每一个汉字我都认识，怎么就不会写呢???
与《背影》相同情感的文章是
A.《灯笼》《昆明的雨》
B.《散步》《金色花》
C.《秋天的怀念》《济南的冬天》
D.《荷叶·母亲》《植树的牧羊人》
才不是，其实我心里乐开花
毕竟，中师的考前出题命中率超高啊!高啊!啊!
不信你看
| 考题结构 | 覆盖情况 | ||||
| 题型 | 题量 | 总分值 | 题量 | 总分值 | 总覆盖率 96% |
| 单选题 | 15 | 45 | 13 | 39 | |
| 案例分析题 | 3 | 40 | 3 | 40 | |
| 教学设计题 | 3 | 65 | 3 | 65 | |
| 总计 | 21 | 150 | 19 | 144 | |
害!低调低调
各位看官，咱们继续往下看
【考点再现】单项选择题第1题
1.在古诗复习课上，教师指导学生整理用“月”来表达思乡之情的古诗名句，下列适合的是( )。
A.深林人不知，明月来相照 (王维《竹里馆》)
B.露从今夜白，月是故乡明 (杜甫《月夜忆舍弟》)
C.从今若许闲桑月，拄杖无时夜叩门 (陆游《游山西村》)
D.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西 (李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
【考查内容】阅读-诗歌阅读-古代诗歌形象品鉴-传统的诗词意象
【考点覆盖】基础班讲义37页
【考点再现】单项选择题第4题
4.教学周敦颐的《爱莲说》时，教师要求学生整理使用“托物言志”表现手法的作品，下列适合的是( )。
A.梁衡《壶口瀑布》
B.矛盾《白杨礼赞》
C.汪曾祺《昆明的雨》
D.史铁生《秋天的怀念》
【考查内容】阅读-诗歌阅读-古代诗歌的表达技巧-抒情手法
【考点覆盖】基础班讲义34页
【考点再现】单项选择题第15题
15.阅读某教师《岳阳楼记》的作业设计，按照要求答题。
对上述作业设计的相关分析，正确的是
A.作业目标指向理解古仁人寄托于山水名胜中的情怀
B.作业设计关注了文言词语的积累及文言语感的培养
C.作业设计以文言概念为出发点，以文言知识为落脚点
D.由于学生无法完成必做作业，教师又设计了选做作业
【考查内容】
教学设计-教学设计技能-布置作业
【考点覆盖】基础班讲义351-352页
【考点再现】作文评改题第题17题
17.请从第④⑤段中找出两个错别字，从第⑦段找出一个病句，分别改正。
【考查内容】作文评改-病句修改
【考点覆盖】集训班讲义152-153页
【考点再现】教学设计题第20题
20.根据上述材料确定本篇文章的教学目标，并具体说明确定的依据。
【考查内容】教学设计-教学设计的基本内容-教学目标
【考点覆盖】基础班讲义329-330页
【考点再现】教学设计题第21题
21.选择其中一个教学目标，设计一个教学方案片段，简要说明每个环节的内容与教学方式。
【考查内容】教学设计-阅读教学设计-文言文教学设计
【考点覆盖】集训班讲义101页
怎么样，是
不是有那么亿点点熟悉?
我仿佛看到小伙伴们竖起的大拇指!
此时此刻，我一颗心扑通扑通地狂跳
是心动啊，糟糕眼神躲不掉
夸奖，掌声，继续
别停，都别停，我还可以
我愿做您忠实的陪伴者，祝每一位考生都能顺利通过考试，“领证”成功!
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（编辑：子贤）
