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  • 教师资格面试科学《种植我们的植物》教案

    2023-07-22 13:12 来源:教师资格证考试网

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      【教学目标】

      过程与方法:学习掌握播种技能;在教师的指导下,设计适宜的实验,观察种子的萌发过程;根据研究植物生长变化的需要,确定观察、记录的内容和方法;根据对种子萌发状况的模拟题,确定本阶段观察的重点。

      情感态度价值观:树立用事实阐述观点的意识,即科学的实证思想;培养合作意识。

      【教学重点】

      播种的方法

      【教学难点】

      长时间坚持管理、观察和记录凤仙花生长变化情况。

      【教学准备】

      (教师准备)小铲、花盆、泥土、凤仙花种子、透明塑料杯、吸水纸等。

      【教学过程】

      一、学习播种方法

      1、师:“一年之计在于春”,春天是播种的好季节。今天,我们来种植凤仙花。怎样种植凤仙花呢?

      2、师:请大家看P4页中的“播种方法”。

      3、生:阅读P4页中的“播种方法”。

      4、师:指一名学生说说播种的方法。

      5、师:播种凤仙花的方法是选种、放土、下种、浇水。

      二、关注种子变化

      1、师:播种了凤仙花以后做什么?

      2、生:说出自己的想法。

      3、师:播种了凤仙花以后,我们要关注凤仙花种子的变化。请大家阅读P5页顺数1~10行内容。

      4、生:阅读P5页顺数1~10行内容。

      5、师:注意观察透明玻璃杯中的种子生长变化情况;注意观察花盆中的凤仙花生长变化情况。

      三、记录生长日记

      1、师:种植植物是一项长期研究的观察活动,要做好管理、观察和记录等工作。要随时观察记录凤仙花的生长变化情况。每周要测量一次凤仙花的植株高度、观察凤仙花叶的形状和数量。

      2、师:把你测量和观察的数据填写在P5页中表格中。

      3、师:期末,每个学生要写一篇“凤仙花生长变化的日记”。

      四、实地指导播种

      1、师:实地指导学生在花盆里种植凤仙花;在玻璃杯里种植凤仙花。

      2、师:督促学生养成长时间坚持管理、观察和记录的好习惯。期末,对长时间坚持管理、观察和记录做得好的学生进行奖励。

      【作业布置】

      家庭作业:在自己家的阳台上,种植凤仙花。

      【板书设计】

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    (编辑:安徽华图)

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