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2023年阜阳市直事业单位成绩排名入口_事业单位笔试成绩
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事业单位面试技巧：如何巧用金句的小技巧
在事业单位考试面试阶段，对于能力的考查是多维度的。从答题内容上看，要遵循“问什么，答什么”的原则;从表达上看，要流利畅达、凸显逻辑、层次清晰。然而，要想“崭露头角”，不仅仅需要表达清晰、内容扣题，还需要借助名人名言的引用。接下来，华图事业单位给大家分享一下在作答类似“青年青春”、“立志”的题目中可以引用的金句以及在各个作答环节如何使用的小技巧。
例题
习近平总书记多次在不同场合强调青年人立志的重要性。请从以下三句话中选择一句，结合自身实际，谈谈你的理解。
1.志不立，天下无可成之事。
2.立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣。
3.青年要立志做大事，不要立志做大官。
【涉及“青年青春”、“立志”的金句】
1.人须立志，志立则功就。
2.有志登山顶，无志站山脚。
3.有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。
4.为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。
5.振兴中华，乃我辈之责。
6.请党放心，强国有我。
7.不怕路远就怕志短。
8.青年人既是追梦人，也是圆梦人。
各环节使用小妙招
1.独占鳌头，切入主题。
在引用金句时，一定要紧密结合题干，切忌答非所问，上述题干中出现反复出现的高频词为“立志”，围绕关键词引入金句“人须立志，志立则功就”、“有志登山顶，无志站山脚”、“有志者自有千方百计，无志者只感千难万难”，直切主题。具体表述为：“人须立志，志立则功就”，青年正处在三观形成和确立的时期，抓好这一时期就要像穿衣服扣扣子一样，要从一开始就要扣好。而志向决定了你会有怎样的人生观、世界观和价值观。所以，习近平总书记多次强调青年人立志的重要性，就是希望青年人扣好第一粒扣子，勉励青年人要立大志，立长志，立志成为国家和民族的栋梁。当然，也要注意，题干本身考的就是名言警句，很多同学为了凸显自己的知识储备，用自己准备的句子来阐述，会导致忽略原本的话。所以呢，并不是每一种题型都可用金句来直接切入主题，还是要做到“问什么答什么”。
2.论述充实，有理有据。
在论述立志的重要性的时候，可适当引入案例，在阐述案例时可以加入名言警句，适当有些停顿，会让论述更加有基调，更充实。华图事业单位给您示范一下：宋朝的张载年少时博览群书，立下出仕建功之志，才有了现在的横渠四句：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”;近代有周恩来总理“为中华之崛起而读书”;中年黄大年，以身许国，叩开地球之门，为我国“巡天探地潜海”填补多项技术空白，他常挂在嘴上的口头禅是“我没有对手，也没有朋友，只有国家利益”，他还说“振兴中华，乃我辈之责”。如此这样，会让作答更有文采哦!大家平时在练习的时候可以多做积累，如多关注新年贺词、百年党史等等。
3.紧跟时代，不断践行。
很多考生在作答最后一步，就匆匆结尾，华图事业单位建议大家可以适当引用领导人讲话、诗句等金句来展现自己的储备和政治素养，让作答更出彩。具体表述为：各位考官，青春虽易逝，但新时代青年以“请党放心，强国有我”的铿锵誓言，树立远大的志向，向党和人民交出了满意的答卷。为走好新时代的赶考路，首先，青年人首当其冲应以爱国为理想，弘扬五四精神，要有“高筑神州风雨楼”的人生境界，富有“敢教日月换新天”的无畏气概，拥有“直挂云帆济沧海”的远大抱负，到祖国和人民需要的地方去干事创业;其次，“青春是用来奋斗的，只有奋斗的青春才无悔”，须以奋斗为底色，接好前人的接力棒，跑好自身的接力棒，传好未来的接力棒;至关重要的是，“青年人既是追梦人，也是圆梦人”，要以干事创业为本色，敢于扎根基层，到群众中去，到工厂去，到农村去，身上多沾沾“泥土味道”，突破自我，创造未来。当然，上面的展示相对来讲要求比较高，同学们在论述的时候，可以引用名言警句作为概括句，然后再阐述具体要点。
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2023年阜阳市直事业单位成绩排名入口_事业单位笔试成绩相关考试试题：
113 、最近公布的一项国家特别咨询委员会的调查报告声明：在选择了大量的研究对象进行对比实验后，发现在名人家族中才能出众者是普通人家族中才能出众者人数的23倍，因此我们可以得出可信度很高的结论：人的素质主要是由遗传决定的。以下哪项如果为真，最能削弱上述结论?
A.美国心理学界普遍有这样的认识：一两的遗传胜过一吨的教育。而事实确实如此
B.“家无三代兴”，才能再出众也避免不了兴衰轮回的历史规律
C.普通人家族中才能出众的表现方式与名人家族中不同，需要另外的衡量规则
D.一个人的才能培养、后天接受教育的程度，与他的成长环境之间有很强的正相关性
【答案】：D
【解析】：
第一步，确定题型。
根据提问方式中的“削弱”，确定为削弱论证。
第二步，找论点和论据。
论点：人的素质主要是由遗传决定的。
论据：在名人家族中才能出众者是普通人家族中才能出众者人数的23倍。
第三步，辨析选项。
A项：增加论据。该项说明了与教育相比，遗传会产生更大的影响，具有加强作用。
B项：无关选项。该项是说“才能出众”无法避免“家无三代兴”，与才能出众是否是遗传无关，论题不一致，排除。
C项：不明确项。该项重在说明题干中调查实验的规则，但是不能直接说明结论是否可靠，同时也没有提到论点中关于素质与遗传的关系，不具有削弱作用。
D项：增加反向论据。该项指出一个人的才能与成长环境有很强的正相关性，以此来说明人的素质主要不是由遗传决定的，具有削弱作用。
因此，选择D选项。
（编辑：娜）
