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2023年上安徽事业单位考试笔试试题解析
:2023上半年安徽事业单位联考笔试在5月7日进行，华图教育将根据考生回忆及网络搜索整理2023上半年安徽事业单位联考试题并组织教师进行教研，提供试题解析。广大考生可以通过华图教育估分系统，了解自己的笔试情况。
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2023上半年安徽事业单位联考笔试结束后，估分比较理想的考生可以提前开始了解面试相关备考，下面提供面试备考技巧：
各位同学大家好，在面试备考的过程中，很多同学都曾因为情境模拟题想不出内容或难以“入戏”而陷入尴尬，尤其是在考场上面对考官的时候，总感觉自己在尬演，渐渐的声音越来越小，眼神开始躲闪，明明是劝说他人改正错误的模拟题，硬生生演成了我们自己犯错误的样子。为此，今天就来讲讲怎么拿下情境模拟题。
第一招：亲切称呼，拉近关系。情境模拟题开口第一句是称呼沟通对象，这一句称呼决定了我们与对象的关系远近、沟通的语气，因此选好称呼是非常重要的。下面是常用的几种称呼：1.同事称呼。面对年轻的同事，我们可以根据题目给的姓氏称呼他为“小李”、“小王”，面对比自己年长的同事，可以亲近些的称呼为“李哥”、“王哥”。2.群众称呼。面对大量的城市居民，我们可以称呼为“各位亲爱的市民朋友”，面对一群村民，我们可以称呼为“乡亲们”，面对一位陌生的老人，我们可以称呼“大爷”“奶奶”，面对陌生的同龄人，可以称呼为“朋友”“大哥”“女士”。总之，把握好与沟通对象的关系，使用亲切的称呼，可以帮助我们顺利沟通。
第二招：多角度劝说。当下情境模拟题常考安抚劝说类，在劝说的过程中，我们需要通过到沟通对象当前行为的负面影响来进行劝说。如：劝说同事调整状态，可以从个人形象、职业发展、成就价值、群众利益、单位工作等方面劝说;劝说群众支持政府措施，可以说说该措施对民生的改善：改善居住环境、提供就业岗位等;劝说某人停止违法违规的行为时，可以从对他人的伤害、个人的形象、违法违规的处罚等方面劝说。总之，就是要站在多角度考虑问题，为对方着想，让对方真正认清自己的错误。
第三招：放开心态，场景代入。许多同学在模拟的过程中，很难代入场景角色，放不开，过于拘束。这就需要我们做到以下几点：1.心理暗示。内心不断提醒自己，不要觉得在考官们面前表演很“丢脸”，提醒自己要放开心态，要豁出去演好这场戏。2.情景幻想。在脑海中想象出沟通对象站在你面前，周围有着怎样的场景，有助于我们沉浸入场景和角色。3.模拟练习。模拟给朋友听，然后请朋友说说感受，有没有听进去、愿不愿意改正、哪些环节不舒服等，明确改进的方向。
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2023年上安徽事业单位考试笔试试题解析相关考试试题：
38 、古人早有“腹有诗书气自华”的________，更直言过“士大夫三日不读书，则义理不交于胸中，对镜觉面目可憎，向人亦语言无味”。足见，读书对人心善良与审美韵味的________价值。而且，不同的人生阶段赋予人不同的读书境界，这就更使人________一生与书为伴。清人张潮就写过：“少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月，皆以阅历之浅深，为所得之浅深耳。”人生历练助读书得真意，而读书本身________不是借他人之笔丰富自我的人生。依次填入画横线部分最恰当的是：
A.感慨????培养????须????未尝
B.叹息????培育????需????如何
C.感叹????塑造????需????怎么
D.喟叹????养成????须????何尝
【答案】：D
【解析】：
第一步，突破口在第三空。整个文段的语意都是为了表明读书的重要性，且空格前“更”表示递进强调，则空格应填入语义较重的词。A项和D项“须”意为必得，应当。B项和C项“需”意为需要。“须”的语气程度较重，更符合语境，排除B项和C项。
第二步，分析第四空。横线后“不是借他人之笔丰富自我的人生”，与文段作者强调读书丰富人生的意思相悖，空格需填入否定词。D项“何尝”指用反问的语气表示未曾或者并不，多含有强调之意。A项“未尝”加在否定词前面，构成双重否定，使语气委婉。原文是在明确强调读书的重要性，故“何尝”更合适，排除A项。答案锁定D选项。
第三步，验证第一空和第二空。“喟叹”指因感慨而叹气，“养成”指培养而使之形成或者养成，搭配“人心善良与审美韵味”，符合语境。
因此，选择D选项。
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（编辑：安徽华图）
