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  • 学校安排优秀教师刘老师和新入职的邓老师师徒结对,刘老师悉心指

    2023-02-28 15:56 来源:教招网

      安徽教师资格考试网同步教招网考试动态信息:学校安排优秀教师刘老师和新入职的邓老师师徒结对,刘老师悉心指。更多关于学校安排优秀教师刘老师,新入职,邓老师师徒结对,刘老师悉心指,教招网的信息的内容,请关注安徽教师资格考试网,以及安徽华图教师考编(jiaoshitest)认证号和交流群(安徽教师资格考试网微信群)获取更多招考信息和备考资料。

      学校安排优秀教师刘老师和新入职的邓老师师徒结对,刘老师悉心指导,邓老师也是主动向刘老师请教,经常观摩刘老师上课,并在教学设计、教学方法甚至教学语言上尽量模仿刘老师,但教学效果并不佳,其原因是( )。

      A.邓老师缺乏自我反思 B.邓老师没有得到专业引领

      C.刘老师指导有所保留 D.刘老师的教学示范性不强

      【答案】C

      【解析】本题考查“以人为本”的学生观。“以人为本”的学生观认为学生是学习的主体。每个学生都有自己的意愿、知识和思想。教师需要尊重学生的主体地位,调动学生的主观能动性,引导学生积极主动地参与到教育活动中来。题干中教师的做法强迫学生选择兴趣班,没有尊重学生学习的主体性地位。故本题选C。

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    (编辑:安徽华图)

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