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2023年军队文职笔试试题解析查看
:2023年军队文职考试笔试于2023年2月19日进行，许多考生考试结束后想要知道专业课考试情况的好坏，华图教育根据考生回忆及网络搜索整理题目，并组织老师教研，提供试题解析及在线估分，希望对广大考生有所帮助！
2023年军队文职考试试题估分解析https://ah.huatu.com/zt/jdwzztjx/
军队文职人员面试工作有相对固定的流程，以确保考试结果公平公正有效。
1. 确定面试对象及资格审核
2. 报到点名：考生要根据通知的面试时间、地点及时报到，通常需要提前 30 分钟到达指定地点，切忌迟到。工作人员根据面试人员名册组织点名，核对考生到场情况，核实考生身份。在规定时间内未到达候考室的考生，视为自动放弃面试资格。点名后，工作人员会核对考生身份证、准考证等相关证件，验证考生身份，面向全体考生宣读考场纪律，明确面试流程、成绩公布时间和方式，强调各环节注意事项。
3. 抽签：考生通过抽签方式决定面试的先后顺序。考生抽签完毕后进入候考室等待面试。在面试期间考生需上交通讯、计算、存储等电子设备。
4. 候考：考生抽签明确考场和顺序后，按规定要求不能随意出入候考室，候考室完全封闭，遇有特殊情况由引导员处置。考生在候考期间容易出现焦虑等症状，尤其是顺序靠后的考生，会很烦躁。考生可以带一些之前的备考笔记，在工作人员允许的情况下观看，梳理答题思路。如果不允许带资料，则自己预判一下可能出什么样的题目，该如何回答，以便提前进入答题状态。
5. 抽题：面试考生通过《文职人员面试答辩系统》随机抽取一组考题，面试岗位不同，题 目数量不同，题目一般有 3-5 个。有些单位也会通过抽签的方式抽取考题，在面试开始前 30 分钟，由考务组长将面试考题分发至各面试考室，由主考官签收，面试时，由考生当场随机抽取考题。
6. 准备：抽题后进入面试准备阶段。招聘岗位不同，准备时间长短略有差异。一般情况下，在前一位考生答题时，会要求后一位考生进入备考室，准备答题。备考中，可提前阅读材料，预判可能考查的题目，梳理答题思路。
7. 面试答题面试由用人单位或者其上级单位组织实施，主要考核报考人员的业务知识和专业技能，一般采取现场答辩、授课试讲、器械操作、能力测验等方式进行。军队文职人员岗位包括管理岗位和专业技术岗位两类，岗位不同，上述环节考察的侧重点也有所不同。管理岗位注重考察逻辑思维能力和语言表达能力，考生要根据所抽问题，按照准备的提纲，简明扼要阐述自己的观点，要求逻辑清晰、真诚自然。专业技术岗位侧重考查专业能力，如教学岗位的试讲考核主要采取试讲的形式，内容由抽签决定，也有的要求自行准备，可准备 PPT(用刻录光盘拷贝，严禁使用优盘等移动存储设备)。卫生技术岗位主要采取现场操作的形式。考生如有才艺特长，可在面试前有所准备。良好的才艺展示，可为面试成绩加分。
8. 退场：所有题目回答完毕，考官或工作人员会提示考生离场。考生在引导员的带领下离场，离场后不要远走，可在附近等候面试结果。
9. 综合评议：为防止答题时间前后不同产生评分差异，评分环节一般放在本组考生面试完毕后，按照统一标准，由专家对各位考生的表现进行评议，各位考官都有权发表评价意见，最后根据考官意见综合评定考生成绩。
10. 公布成绩：考生最终成绩一般由评委在综合评议的基础上，采用无记名投票的形式形成。由记分员对各位专家的评分分别统计、计算，按规定去掉一个最高分和一个最低分，最终确定考生的成绩，由考官确认后予以公布。
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2023年军队文职笔试试题解析查看相关考试试题：
（一）辩证唯物主义的认识论，把实践作为认识过程的基础，这是它同以前的认识论相区别的一个根本标志。因此，要全面关注孩子的素质，首先必须关注他们的活动的发展和变化。
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（二）辩证唯物主义认为，人的心理既不是由什么先天的遗传、先验的精神或图式决定的，也不是由环境、由外界事物机械地决定的。人的心理，包括儿童的心理，并不是什么先天的东西预定的运动，也不是对外界事物的直观的、机械的反映，而是在人的积极活动中，在主体和客体相互作用、相互矛盾中的一种能动的反映。人的心理，包括儿童的心理都是在活动中形成的，也是在活动中表现的，并且随着活动形态（游戏、学习、劳动）的不断发展而向前发展。这才是正确理解人，包括儿童心理发展的正确的钥匙。
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（三）人的实践活动主要是认识世界和改造世界的活动。但从个体说来，实践活动有一个形成和发展过程。人生下来以后，首先是适应世界。儿童出生不久，就产生了完整的有目的动作；继而便出现了专门接受人类经验的学习活动；最后，出现了改造自然，改造社会的劳动生产和社会生活这一典型形态的实践活动。在这一过程中，儿童从学会适应社会生活，逐步发展到学会改造社会生活，这样，他就成为一个独立的社会成员。
A.辩证唯物主义的认识论
B.人的心理的形成过程
C.实践活动与儿童心理发展
D.实践活动的重要性
【答案】：C
【解析】：
第一步，分析文段。文章在第一段强调要通过实践来全面关注孩子的素质，第二段强调要通过实践来理解儿童的心理发展，最后一段介绍儿童实践活动的形成和发展过程。文章的核心话题是“儿童”“实践”。
第二步，对比选项。C项表述了“实践活动”与“儿童心理发展”，与文章的核心话题保持一致。
因此，选择C选项。
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（编辑：安徽华图）
