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2022年下半年安徽教资快要查成绩了吗【NTCE】
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三、答辩例题
(一)题目示例
1.在语文学科中，许多老师在课堂教学过程的安排中往往有一个“拓展延伸”的环节，你认为应该在什么时候、什么地方进行“拓展延伸”才是必要的?
2.“正方形是长方形”这种说法对不对?对于各年级学生应掌握到什么程度?
3.请说出一个初中英语常用的导入方法，并举例说明如何应用。
4.说说你的专业以及对从事幼教工作有什么影响?
(二)参考解析
1.在语文学科中，许多老师在课堂教学过程的安排中往往有一个“拓展延伸”的环节，你认为应该在什么时候、什么地方进行“拓展延伸”才是必要的?
【参考答案】
(1)有利于对课文的理解和把握的地方。
(2)有利于强化教学重点的地方。
(3)情感态度价值观的升华地方。
(4)拓宽学习深度和广度，增加教学容量的地方。
2.“正方形是长方形”这种说法对不对?对于各年级学生应掌握到什么程度?
【参考答案】
从知识来说，正方形是长宽相等的长方形，所以“正方形是长方形”这种说法是对的。对于一年级的学生，只要求他们能识别出哪些物品的面是长方形的,哪些是正方形的。对于二年级的学生，已经初步掌握了长方形和正方形的特征，可以根据学生的实际情况渗透正方形完全具有长方形的特征，正方形是一种特殊的长方形。对于三年级的学生，利用长方形面积公式教学正方形面积公式时，可以渗透正方形是长和宽相等的长方形。对于四年级的学生，在已经学习了长方形、正方形和平行四边形特征等概念的基础上，可以做一些判断、分析类题目，加强对部分知识的掌握。
3.请说出一个初中英语常用的导入方法，并举例说明如何应用。
【参考答案】
视频导入是初中常用的导入方法之一。视频导入需要教师在课前播放一段与本课内容相关的视频片段，并要求学生带着某个问题认真看完，然后回答视频播放的内容。视频导入可以给学生视觉上的冲击，让学生感到知识就在眼前。学生通过直观的影像可以更容易地加强对新知识的理解和记忆。如人教版八年级上Unit 10 “I am going to be a basketball player”一课，在上课之初，我可以先为学生播放一段精彩的篮球赛视频，然后问学生这是一段什么视频，是否知道如何称呼这些打篮球的人?你想要成为他们中的一员吗?由此引入本课的学习内容。尤其是男同学对篮球很感兴趣，所以他们会紧跟我的步伐，认真上好这节课。
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2022年相关考试试题：
72 、文化反哺是指在急速的文化变迁时代所发生的年长一代向年轻一代进行广泛的文化吸收的过程。根据上述定义，下列属于文化反哺的是：
A.七十年代出生的人并不是狂热的追星族，但很多人都非常喜欢八十年代出生的歌星创作的一些歌曲
B.张老师说：“现在教学都是电子化，很多时候要做PPT，要上网查资料，遇到不会的时候，儿子就是我的老师。”
C.孙经理说，他们单位年轻人居多，他常试着用跟儿子交流的方式与年轻人沟通，果然效果很好
D.刘主任接受了下属们的建议，制定了新的工作制度，提高了员工的工作积极性
【答案】：B
【解析】：
第一步，看提问方式，本题属于选是题。
第二步，找关键信息。
年长一代向年轻一代进行广泛的文化吸收。
第三步，辨析选项。
A项：七十年代的人喜欢八十年代的歌星，并没有说明七十年代的人喜欢八十年代的歌星是受身边八十年代人影响的，不属于“年长一代向年轻一代进行文化吸收”，不符合定义；
B项：张老师遇到不会的电子问题向儿子请教，属于“年长一代向年轻一代进行文化吸收”，符合定义；
C项：孙经理与年轻人只是进行沟通，且利用的是老师自己生活中总结的经验，不属于“年长一代向年轻一代进行文化吸收”，不符合定义；
D项：主任接受下属的建议，是为了让工作制度更加人性化，提高员工积极性，不能确定是“年长一代向年轻一代进行文化吸收”，不符合定义。
因此，选择B选项。
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