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  • 高中历史《水陆交通的变迁》答辩题目及解析

    2022-10-22 21:34 来源:安徽教师招聘网

      安徽教师招考网同步安徽教师招聘网考试动态信息:高中历史《水陆交通的变迁》答辩题目及解析。更多关于高中历史,水陆交通,变迁,答辩题目,解析,安徽教师招聘网的信息的内容,请关注安徽教师招聘考试网,以及安徽华图教师考编(jiaoshitest)认证号和交流群(教师招聘考试QQ群)获取更多招考信息和备考资料。

      一、请简要介绍陆上丝绸之路?

      【参考答案】

      陆上丝绸之路起源于西汉,在张骞通西域的基础上,开辟的以首都长安(今西安)为起点,经甘肃、新疆,到中亚、西亚,并连接地中海各国的陆上通道。东汉时期丝绸之路的起点在洛阳。它的最初作用是运输中国古代出产的丝绸,在明朝时期成为综合贸易之路。1877年,德国地质地理学家李希霍芬在其著作《中国》一书中,把“从公元前114年至公元127年间,中国与中亚、中国与印度间以丝绸贸易为媒介的这条西域交通道路”命名为“丝绸之路”,这一名词很快被学术界和大众所接受,并正式运用。

      2013年9月,习近平总书记提出了“一带一路”的战略构想,联合丝绸之路沿线国家共同发展。2014年6月22日,中、哈、吉三国联合申报的陆上丝绸之路的东段“丝绸之路:长安-天山廊道的路网”成功申报为世界文化遗产,成为首例跨国合作而成功申遗的项目。

      二、宋元时期的航海有何发展?

      【参考答案】

      宋元时期航海的发展体现在造船技术和航海技术两个方面。一方面,宋元在前代造船的基础上,工艺有了明显的提升,主要表现为以下几个特点。首先,船只体势庞大,载重量大。其次,船体坚固,结构精良。比如,宋人已知道如何用铁块降低重心。最后,航器先进,设计齐备。就其动力设备而言,海船的帆樯高大且众多,类型与用途各异。另一方面,宋元的航海技术也取得了重大突破,如有先进的定位方式,使用罗盘确定航线等。

      三、请简要介绍詹天佑?

      【参考答案】

      詹天佑(1861年4月26日-1919年4月24日),字眷诚,号达朝,祖籍徽州婺源,生于广东南海县,毕业于耶鲁大学,中国近代铁路工程专 家,被誉为中国首位铁路总工程师,有“中国铁路之父”、“中国近代工程之父”之称。

      詹天佑主持修建中国自主设计并建造的第一条铁——京张铁路;创设“竖井开凿法”和“人”字形线路,震惊中外;在筹划修建沪嘉、洛潼、津芦、锦州、萍醴、新易、潮汕、粤汉等铁路中,成绩斐然。著有《铁路名词表》《京张铁路工程纪略》等。

      四、什么是唯物史观?

      【参考答案】

      唯物史观是揭示人类社会历史客观基础及发展规律的科学的历史观和方法论。

      人类对历史的认识是由表及里、逐渐深化的,要透过历史的纷杂表象认识历史的本质,科学的历史观和方法论是非常重要的。唯物史观使历史学成为一门科学,只有运用唯物史观的立场、观点和方法,才能对历史有全面、客观的认识。

      五、什么是角色扮演教学法?

      【参考答案】

      在历史教学过程中,透过历史事实和问题情景的设计,让学生在设身处地的情况下尝试扮演历史中的人物,置身于历史发展的环境中去观察历史,站在历史人物的立场上去研究历史,以增进学生洞察历史环境、解决问题的能力。营造一种与历史情境相似的状况,以调动学生的学习积极性,发挥学生的想象力,让学生积极地参与历史的建构,并允许他们批判性地思考过去所发生的事件。

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    (编辑:安徽华图)

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