幼儿常常“好心办坏事”，将米洗好了放在锅里，却没有放水

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　　幼儿常常“好心办坏事”，将米洗好了放在锅里，却没有放水，这是幼儿思维的( ) 所致。

　　A.固定性

　　B.片面性

　　C.近视性

　　D.经验性

　　【答案】B 【解析】由于不能抓住事物的本质特征，幼儿的思维常常是片面的，不善于全面的看问题。“洗米不放水”正是不能全面看问题的表现。故本题选B。

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（编辑：安徽华图）