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| 分类标准 | 分类 | 主要内容 |
| 适应活动范围的大小 | 一般能力 | 在不同种类的活动中表现出的能力。核心是抽象概括能力 |
| 特殊能力 | 从事某种专门活动所需的能力 | |
| 创造性 | 再造能力 | 又称模仿能力，是指在活动中能顺利掌握别人积累的知识和技能，并按现成模式进行活动的能力 |
| 创造能力 | 产生新思想、发现和创造新事物的能力 | |
| 功能不同 | 认知能力 | 人脑储存、加工和提取信息的能力 |
| 操作能力 | 人们操纵自己的肢体去完成各项活动的能力 | |
| 社交能力 | 人们在社会交往活动中所表现出来的能力 | |
| 是否已经获得 | 实际能力 | 已经培养起来的或表现出来的能力 |
| 潜在能力 | 没有表现出来的一种可能性 |
【试题示例】
1.【单选】当具备了某种条件时，往往能够得到超常发挥的是人的( )。
A.力量 B.价值 C.潜能 D.个性
1.【答案】C
【解析】本题考查的是潜在能力。潜在能力指没有表现出来的一种可能性，可能性经过适当的训练和教育可转化为现实实际能力。故本题选C。
2.【多选】下列不属于一般能力的是( )。
A.观察力 B.旋律感 C.节奏感 D.色调感
2.【答案】BCD
【解析】本题考查的是一般能力。一般能力是指在不同种类的活动中表现出来的能力，是从事一切活动所必备的能力的综合，如观察力、记忆力、抽象概括能力、创造力等。特殊能力是指完成专业活动所特别需要的能力。如音乐能力、绘画能力、数学能力等。A选项的观察力属于一般能力。故本题选BCD。
3.【填空】按照能力的倾向性不同，能力分为一般能力和___________。
3.【答案】特殊能力
文章来源于教师招聘网
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（编辑：子贤）
