2022教师招聘教综基础知识幼儿易错题37
2022-09-26 10:34 安徽教师招考网 来源:华图教师网
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1.幼儿学会了5+2=7后,不经过进一步学习,不知道2+5=7,这说明幼儿( )。
A.主要依靠具体形象进行理解 B.只能理解事物的表面现象
C.不能客观地理解事物 D.不理解事物的相对关系
2.下列哪种活动反映了儿童的形象思维?( )
A.做游戏,遵守交通规则过马路 B.过家家,用玩具锅碗瓢盆做饭吃饭
C.给娃娃穿衣、喂奶 D.儿童能算出2+3=5
3.树上有一个很大的鸟窝,爸爸说:“上面肯定有蛋”,三岁半的顺顺很认真地接到:“一定是鸟鸡蛋”,这是该年龄段儿童认识活动具有( )的特征。
A.缺乏有意性 B.情绪性
C.表面性 D.直觉行动性
4.成人习惯于说:“你如果不多加衣服就会感冒”。孩子则不能接受这种预见的后果,她看到小布裙子好看,她要穿。这说明这个小孩的思维正处在( )阶段。
A.直观行动思维 B.具体形象思维
C.前概念思维 D.抽象逻辑思维
5.教师将同样大小的A、B两个杯子装满水后,当着孩子的面将B杯的水倒入细高的C杯中,问孩子A杯的水和C杯的水是否一样多,孩子的回答是不一样多,这种说明孩子的思维发展正处于( )。
A.感知运动阶段 B.前运算阶段
C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
【参考答案】
1.【答案】D
【解析】本题考查学前儿童理解的发展。幼儿对事物的理解常常是固定的或极端的,不能理解事物的中间状态或相对关系。题干中的幼儿思维正是不能理解相对关系的表现。故本题选D。
2.【答案】A
【解析】本题考查幼儿思维的特点。BC选项属于直观行动思维,D选项如果是口算是抽象逻辑思维。A选项并没有真实的马路等,幼儿依靠事物在头脑中的形象来思维和游戏。故本题选A。
3.【答案】C
【解析】本题考查幼儿思维的特点。C项,表面性指的是幼儿思维只是根据具体接触到表面现象来进行,只能反映事物的表面联系,而不反映事物的本质联系。题干中顺顺说是“鸟鸡蛋”,没有看到事物的本质,将所有蛋类都统一理解为鸡蛋,该选项符合题意。AB选项属于干扰项。直觉行动性是指其思维只能在动作中进行,常表现为先做后想,边做边想,动作一旦停止,他们的思维活动也就结束。D选项不符合题意。故本题选C。
4.【答案】A
【解析】本题考查幼儿思维的特点。题干中描述的是孩子不能接受预见的后果,仅凭感知进行思考,即看到小布裙子就要穿,说明她正处于直观行动思维的阶段,典型特点是先做后想,认识依靠行动。故本题选A。
5.【答案】B
【解析】本题考查皮亚杰认知发展阶段理论。前运算阶段没有守恒性,具体运算阶段有守恒性。故本题选B。
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(编辑:子贤)