2022教师招聘教综基础知识幼儿易错题15

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　　1.教师在规划布置活动区时，把以安静的阅读活动为主的图书区和以动脑为主的数字区放在一起，操作活动为主的积木区和娃娃家放在一起，体现了各活动区之间的( )。

　　A.界限性 B.相容性

　　C.转换性 D.差异性

　　2.徐老师在大学时学的是美术教育专业，毕业后考上了一所公办幼儿园当老师，在组织主题活动的时候，她会比较偏爱开展艺术领域的活动。这违背了主题活动的( )特点。

　　A.知识的横向联系

　　B.需要刻意遵循儿童“前学科”知识经验的建构规律

　　C.生活化游戏化的学习

　　D.整合各种教育资源

　　3.教师在自然区投放了金鱼供幼儿观察，并把美工区设置在自然区旁边，利于幼儿把金鱼在水里游的情景画出来。这种设置符合活动区间的( )。

　　A.界限性 B.规则性

　　C.整合性 D.转换性

　　4.下列物品中不属于低结构材料的是( )。

　　A.石头 B.树枝

　　C.积木 D.飞行棋

　　5.园里老师将一些半成品的材料放在幼儿活动区，留给幼儿更多的操作和创作的空间，这符合材料投放的( )特点。

　　A.科学性 B.丰富性

　　C.层次性 D.探索性

　　【参考答案】

　　1.【答案】B

　　【解析】本题考查活动区设置的基本要求。教师在规划布置活动区时，把以安静的阅读活动为主的图书区和以动脑为主的数字区放在一起，操作活动为主的积木区和娃娃家放在一起，体现了各活动区之间的相容性。故本题选B。

　　2.【答案】A

　　【解析】本题考查主题活动的特点。材料中该教师在组织主题活动时，过于偏重艺术领域活动，开展自己擅长的活动，违背了主题活动打破学科界限，促进知识横向联系这一特点，使幼儿获得的知识不是完整、全面的。故本题选A。

　　3.【答案】D

　　【解析】本题考查活动区设置的基本要求。题干中的自然区中幼儿可以观察金鱼，美工区中幼儿可以画金鱼，幼儿在这两个区角都是围绕金鱼这一主题进行活动的，体现了区角间的转换。故本题选D。

　　4.【答案】D

　　【解析】本题考查游戏材料。“低结构”材料是一些无规定玩法、无具体形象特征的材料。幼儿可以根据自己的兴趣和当时想法随意组合并可以一物多用，从而为幼儿的想象提供了广阔的空间。如：类似于枯枝绳子、积木、石头等这些原始的废旧的材料，其可塑性大，可让幼儿在活动的过程中，通过一次次的摆弄，不断探索、不断发现新问题，调整操作。飞行棋的玩法较为固定，不利于一物多玩。故本题选D。

　　5.【答案】D

　　【解析】本题考查活动区材料的投放。材料投放应以自然材料、半成品材料及其之间的组合为主的低结构性材料为主，以成品材料为主的高结构性材料为辅，这样便于幼儿以多种方式进行探索与操作。故本题选D。

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（编辑：子贤）