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  • 2022年安徽教师资格证考试每日一练(8月10日)

    2022-08-10 09:58 安徽教师招考网 来源:教师资格每日一练

      安徽教师资格考试网同步教师资格每日一练考试动态信息:2022年安徽教师资格证考试每日一练(8月10日)。更多关于安徽教师资格证考试,每一练,教师资格每日一练的信息的内容,请关注安徽教师资格考试网,以及安徽华图教师考编(jiaoshitest)认证号和交流群(安徽教师资格考试网QQ群)获取更多招考信息和备考资料。

      1.如果一个人确信某种紧张情境不能改变或控制时,( )就取代焦虑成为主要症状。

      A.抑郁

      B.强迫

      C.恐怖

      D.紧张

      2.某小学为了创建学校特色,组织本校教师开设了一门动漫课程,该课程属于( )。

      A.国家课程

      B.地方课程

      C.校本课程

      D.隐性课程

      3.附属内驱力是指为了保持长者们(如教师、家长)或集体的赞许和认可,而表现出要把学习或工作做好的一种需要。这种动机特征在年幼儿童的学习活动中比较突出,表现为追求良好的学习成绩,目的就是要得到赞扬和许可。这一概念最早是由( )提出的。

      A.斯金纳

      B.奥苏贝尔

      C.桑代克

      D.弗洛伊德

      4.最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是( )。

      A.凯洛夫的《教育学》

      B.赞科夫《教学与发展》

      C.赫尔巴特的《普通教育学》

      D.杨贤江的《新教育大纲》

      5.人的主观能动性最高层次的活动是( )。

      A.生理活动

      B.心理活动

      C.认识活动

      D.社会实践活动

      答案及解析:

      1.【答案】A 解析:当人确信某种紧张情境不能改变或控制时,情绪会变得更低落,这时抑郁逐渐取代了焦虑。故答案选A。

      2.【答案】C 解析:校本课程是指由学校根据本校实际自主开发并在本校实施的课程,其主导价值在于创建学校办学特色,提升学校的办学水平,并有助于学生的个性发展。因此,题干中的“创建学校特色”可知,答案为C。

      3.【答案】B 解析:奥苏贝尔将人的动机分为:认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力。故答案选B。

      4.【答案】A 解析:凯洛夫最早以马克思主义为基础,探讨教育问题的教育家。杨贤江的《新教育大纲》是我国最早。故答案选A。

      5.【答案】D 解析:最高层次是社会实践活动。它具有鲜明的目的性、指向性和程序性,体现了人的主动选择。故答案选D。

      

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    (编辑:安徽华图)

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