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《综合应用能力(B类)》是针对事业单位人文社科类专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力”。与A类的大纲要求没有差异，但实际上专业性更强。
(一)概念分析备考方法
搞清材料逻辑。材料一般围绕一个概念从内涵(内在属性)+外延(多角度)两方面出发设计材料。搞清材料逻辑，有助于快速把握语义。
要重点关注常见的社科类名词。考试中出现的概念主要就是围绕人文社科类的名词展开，关注这类词汇就显得很必要。比如社会治理、法治政府、户籍制度改革、制度公平、惠民政策、互联网思维、社会心态、城归现象、消费升级、实体经济等。
(二)校阅改错备考方法
从错误类型来看，最为常见的分别是语序不当、语法错误、用词不当、错别字等，考生从这几个方面入手，基本可以将题干要求的8处错误找出，获得满分。因而，准确把握这几类常见错误类型，就显得十分重要。
首先，用词不当，是考查最多的一种错误类型。在一篇文段中，往往会出现2-3处错误，这里的词语，主要涉及两类，分别是关联词语的使用不当以及词语搭配不当。关联词语重点考查转折关系、因果关系、条件关系三类，主要从搭配与逻辑两个角度命题，考生应在准确把握关联词语的基础上，结合文段的具体内容进行判断。
其次，语法错误。在一篇文段中，往往会出现1-2处语法错误，这里考查的语法内容难度并不大，主要从三个方面设置题目，分别是：一面对两面的错误、成分多余以及语义矛盾。只要掌握了重点提示词语，便可以轻松解决问题。错误类型的设置，除了关注句子内部，也涉及到句子之间关系的考查，这便是语序不当的错误。
最后，校阅改错还涉及到对常见错别字的考查。往往从音近、形近词入手，但难度不大，考生只要认真分辨即可快速锁定错误。在准确找到错误之后，用规范的语言改正错误也是非常重要的一个环节，在书写答案时，大家也应注意标清序号，按照文段的顺序依次修改，保证答案的规范性。
(三)论证评价备考方法
第一，仔细阅读题干要求，明确作答方式。看清题干中要求找出的错误数量，目前考查的常见错误数量为4处，且会明确告知考生常见错误类型，如概念不明确、判断不准确、推理不严密，论据不充分等。
第二，掌握论证基础知识，识别常见论证错误。任何一个论证都是由论点、论据和论证过程三个要素构成的。虽然在逻辑学里面，论证的错误形式包括很多，但毕竟这不是考查考生的专业逻辑学知识，且就目前考过的题来看，整体难度不大，考生不必过多纠结或钻习于逻辑学的专业学术内容。
第三，仔细阅读，逐句分析，逐条作答。考生一定要尽量读懂题干每句话的含义，分析句子在一段话中所起的作用，理清句与句之间的关联，段与段之间的承接。这个过程较为繁琐，需要同学们耐心细致，在平常练习的时候不用刻意控制时间，而是要把题目做精做透，同时总结规律，如此方能事半功倍。
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（编辑：安徽华图）
