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公文写作分值占比较高，且文种多样新颖，尤其部分考生因为没有掌握核心写作格式而痛失分数，成了大部分考生的“老大难”。在事业单位考试、省考乃至国考都属于常见考点，而且近两年公文写作的占分比重在逐年增加。因此，各位考生需要掌握公文写作的格式技巧，接下来为大家介绍核心思路。
一、审清题干文种，确定文种格式。
注意：完整的格式需要有标题、发文对象、正文、发文单位、发文日期五个要素必须齐全。
1.以下情况格式不能省略：要求中明显提到：“格式正确、格式完整、注意书写格式”等字眼的要求;
2.以下情况格式可以省略：要求中明显提到：“不必拘泥于格式、不必写成文章、写出主要内容即可”等字眼的要求;
3.无法确定具体格式：可根据根据字数判断。字数够，都可以写上;字数不够，尽量“标题+正文”。
二、明确发文目的，确定主体内容。
通过审清题干或要求中的发文目的，可以给我们提供一个写作方向，明确主体内容。例如：就Z市有效激活闲置农房的做法，写一份调研报告提纲，主体内容即回归材料寻找与“激活闲置农房的做法”有关的所有要点，关注动宾短语。
三、审清身份、对象和情境。
一般在题干中会告知我们写作对象和身份，即发文对象和发文单位，同时也要关注题干中有没有提供相应的情境，在写作的过程中我们需要结合不同的场合，调整语言的表达风格。
举例说明：
请你根据“给定资料4”，为《江城日报》即将发表的这篇报道写一则短评。
要求：(1)观点明确，简明深刻;
(2)紧扣资料，重点突出;
(3)有逻辑性，语言流畅;
(4)不超过500字。
一、审题：
1.文种：短评➡格式：“标题 +正文 ”
注意：短评即剪短的评论文章，故不建议标题写成“关于➕发文事由➕文种”的形式，优化标题，对仗书写。
2.目的：为《江城日报》即将发表的这篇报道写一则短评。
二、回归材料，寻找并整合加工要点
公文的内容处理要符合实际，还需结合材料，找寻内容要点要与题干目的紧密联系，选择有用信息。就上一例题，要求：为《江城日报》即将发表的这篇报道写一则短评，回归材料发现写作主体为江城博物院专设的博爱馆，故要点内容需要围绕博爱馆，且跟评论博爱馆有关的表述也需要罗列，符合文种特点。
三、书写要点，格式清晰。
思路：标题：博爱馆里的博爱 特殊人群的福音
正文：开头(背景介绍—介绍江城博物院专设博爱馆的总体特点和定位，引出下文)
主体(细化展开博爱馆的具体做法)
结尾(结合材料实际，如果有总结且字数符合，则书写结尾，否则自然收束即可)
以上就是公文写作的核心作答思路，希望能够为大家提供帮助!
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（编辑：sunmiaomiao）
