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  • 2022安徽事业单位备考:资料分析10题(2)

    2022-03-01 14:32 来源:安徽华图

      安徽事业单位招聘网同步安徽华图发布职业能力测验:2022安徽事业单位备考:资料分析10题(2)。更多关于安徽事业单位备考,2022安徽事业单位备考,事业单位备考的相关资讯,请关注安徽事业单位招聘网/安徽事业单位公众号和交流群安徽事业单位招聘考试QQ群

      【资料】

      2016年10月份,规模以上工业原油加工量同比增长5.5%,增速比9月份加快3.1个百分点;日均加工量151.8万吨,较9月份增长4.0%。2016年10月份,原油加工量同比增长2.5%。

      2016年1—9月份,成品油(汽油、煤油、柴油、其他燃料油)出口3405万吨,同比增长39.2%。其中,汽油、煤油、柴油出口量分别为693万吨、905万吨、1079万吨,同比分别增长72.4%、6.6%、148.2%,其他燃料油出口有所减少,同比下降4.3%。2016年9月份,成品油出口同比增长21.2%,增速较8月份加快2.0个百分点。

      1. 2015年3—12月,原油加工量增速最大的月份是:

      A.4月

      B.5月

      C.8月

      D.10月

      【答案】B

      【解析】

      第一步,本题考查增长率读数比较。

      第二步,定位柱状折线图。

      第三步,由折线图可知,2015年3—12月原油加工量同比增速最快的月份是5月(7.4%)。

      因此,选择B选项。

      2. 2016年10月,原油日均加工量环比增加()万吨。

      A.6.07

      B.6.05

      C.5.84

      D.5.28

      【答案】C

      【解析】

      第一步,本题考查增长量计算中的已知现期量与增长率。

      第二步,定位文字材料第一段,“2016年10月份,日均加工量151.8万吨,较9月份增长4.0%”。

      第三步,,根据增长量计算n+1原则,可得2016年10月,原油日均加工量比9月增加,直除首两位商58,C选项符合。

      因此,选择C选项。

      3. 2016年2—9月,成品油出口当月增速比累计增速大的月份共有()个。

      A.2

      B.3

      C.5

      D.6

      【答案】B

      【解析】

      第一步,本题考查混合增长率比较。

      第二步,定位第二个图形材料。

      第三步,根据混合增长率口诀,整体增速介于各部分增速之间,偏向基期量较大的一方。2016年2月累计=2016年1月+2016年2月,2016年1月(45.2%)<2016年2月累计(60%)<2016年2月,满足;求当月增速大于累计增速,即转为求累计增速大于上月累计增速即可,由此可知,满足题意的有2月、5月、7月,共3个月。

      因此,选择B选项。

      4. 2015年1—9月,下列选项中出口量最大的是:

      A.柴油

      B.汽油

      C.煤油

      D.其他燃料油

      【答案】C

      【解析】

      5. 根据上述资料,下列说法正确的是:

      A.2015年,原油加工量累计增速逐月上涨

      B.2015年,成品油出口量累计增速逐月上涨

      C.2016年1—9月,汽油、煤油、柴油、其他燃料油的出口量同比上年均实现增长

      D.2016年8月,成品油出口同比增长不超过20%

      【答案】D

      【解析】

      第一步,本题考查综合分析问题,且需选出正确的一项。

      第二步,A选项,混合增长率计算。定位第一个图形材料,图中并未给出2015年1月原油加工量的增速,因此无法比较累计增速是否逐月上涨,错误。

      B选项,增长率读数比较。定位第二个图形材料,由图可知2015年2月成品油出口量累计增速(-12.2%)<2015年1月累计增速(-2.9%),并非逐月上涨,错误。

      C选项,直接读数。定位文字材料第二段,“2016年1—9月份,其他燃料油出口有所减少,同比下降4.3%”,其他燃料油出口量同比增速<0,比上年有所下降,错误。

      D选项,简单计算中的和差类。定位文字材料第二段,“2016年9月份,成品油出口同比增长21.2%,增速较8月份加快2.0个百分点”,可得2016年8月,成品油出口同比增长率为21.2%-2.0%=19.2%<20%,正确。

      因此,选择D选项。

      【资料】

      6. 假设2010年的中国创新指数为100,那么2015年的中国创新指数比资料中的测算值:

      A.高31.8

      B.低31.8

      C.高41.4

      D.低41.4

      【答案】D

      【解析】

      第一步,本题考查现期量计算。

      第二步,定位表格材料第一行。

      第三步,根据增长率=(现期量-基期量)/基期量,对数据简单取整处理,可得2015年的中国创新指数增长率为,若2010年的中国创新指数为100,根据现期量=基期量×(1+增长率),可得100×(1+30%)=130,比资料中的测算值低171.5-130=41.5,D选项符合。

      因此,选择D选项。

      7. 在创新环境指数领域中,与2010年相比,2015年指数增幅最大的是:

      A.经济活动人口中大专及以上学历人数指数

      B.享受加计扣除减免税企业所占比重指数

      C.人均GDP指数

      D.信息化指数

      【答案】A

      【解析】

      第一步,本题考查增长率计算比较。

      第二步,定位表格材料。

      第三步,根据增长率=(现期量-基期量)/基期量,对数据简单取整处理,可得选项四个指数的增长率分别为:,则增幅最大的是经济活动人口中大专及以上学历人数指数。

      因此,选择A选项。

      8. 2012年创新产出指数同比增长率较上年()个百分点。

      A.增加0.14

      B.增加1.4

      C.减少0.14

      D.减少1.4

      【答案】A

      【解析】

      第一步,本题考查增长率计算。

      第二步,定位表格材料。

      第三步,根据,即增加0.14个百分点。

      因此,选择A选项。

      9. 下列选项中,其各项指标的指数同比上升的是:

      A.2013年创新投入领域

      B.2014年创新环境领域

      C.2013年创新成效领域

      D.2014年创新产出领域

      【答案】C

      【解析】

      第一步,本题考查简单比较中的读数比较。

      第二步,定位表格材料。

      第三步,A选项,2013年创新投入领域中有研发机构的企业所占比重指数(129.7<142.7)同比下降,排除。

      B选项,2014年创新环境领域中科技拨款占财政拨款的比重指数(108.0<112.1)同比下降,排除。

      C选项,2013年创新成效领域中各项指标的指数均同比上升,当选。

      D选项,2014年创新产出领域中每万人R&D人员专利授权数指数(259.2<276.5)同比下降,排除。

      因此,选择C选项。

      10. 根据上述资料,下列说法不正确的是:

      A.与上年相比,2015年创新投入指数的6个指标均保持上升势头

      B.与上年相比,2015年创新产出指数的5个指标的增速全部高于上年

      C.与上年相比,2015年创新成效指数的5个指标中,劳动生产率指数的增速最大

      D.与上年相比,2015年创新指数,四大领域指数和21个指标均有不同增幅

      【答案】D

      【解析】

      第一步,本题考查综合分析问题,且需选出错误的一项。

      第二步,A选项,读数比较。由表可知,2015年创新投入指数的6个指标同比均有所上升,保持上升势头,正确。

      B选项,增长率计算比较。观察表格发现,2015年和2014年的基期量均相差不大,比较增长率的,可用增长量的大小来近似替代,由表可知,2015年的增长量均高于2014的增长量,即增速均高于上年,正确。

      C选项,增长率计算比较。对数据简单取整处理,2015年创新成效指数的5个指标增速分别为:,增速最大的是劳动生产率指数,正确。

      D选项,读数比较。此题表述不够严谨(增幅一般指增长率,有正有负),本题实际考查的相比上年有所上升的指标。观察表格发现,创新环境指数中的信息化指数2014年和2015年均为133.0,没有变化;科技拨款占财政拨款的比重指数2015年低于2014年(101.2<108.0),有所下降,错误。

      因此,选择D选项。

      本文链接:https://ah.huatu.com/2022/0301/2259813.html

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    (编辑:sunmiaomiao)

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