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  • 2022福建教师考编报名入口在哪里?

    2021-09-06 10:47 来源:福建教育局

      安徽教师招考网同步福建教育局考试动态信息:2022福建教师考编报名入口在哪里?。更多关于福建教师报名入口,福建教师报名时间,福建教师报名网站,福建教育局的信息的内容,请关注安徽教师招聘考试网,以及教师考试团(jiaoshitest)认证号和交流群(教师招聘考试QQ群)获取更多招考信息和备考资料。

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    2022福建教师考编报名入口在哪里?

      福建教育局:2022福建教师招聘考试什么时候报名?预计报名时间为3月中下旬,届时报名入口开通后,华图教育将同步开通2022福建教师招聘考试报名入口,希望对广大考生有所帮助!

      2022福建教师招聘考试报名入口https://ah.huatu.com/zt/fjjszpbmrk/

      2022福建教师招聘考试报名入口暂未开通,广大考生想要顺利通过福建教师招聘考试,就需要做好备考准备,下面提供福建教师考试备考技巧:

      福建教师招聘笔试备考:中小学教综知识类之杜威

      杜威

      【人物简介】杜威,美国著名哲学家、教育家、心理学家,实用主义的集大成者,也是机能主义心理学和现代教育学的创始人之一。他的思想涵盖逻辑学、认识论、心理学、教育学、社会哲学、美术和宗教。他的现代教育思想与赫尔巴特的传统教育思想截然对立,被看作是“现代教育”的代言人。

      【主要著作】《民主主义与教育》《明日之学校》

      【主要理论】

      1.论教育的本质

      在《明日之学校》中,杜威提出“教育不是外面的东西强迫儿童吸收,而是须要使人类与生俱来的能力得以生长”。为此,杜威提出“教育即生活”“教育即生长”“教育即经验的改造”。

      2.论教育目的

      杜威从“教育即生活”中引出他的“教育无目的论”。“教育的过程,在它自身以外没有目的,它就是它自己的目的;教育的过程是一个不断改组、不断改造和不断转化的过程。”

      3.论课程与教学

      杜威提出了活动课程的理念,提出活动课程的教学组织形式应是活动教学,主张以活动性、经验性的主动作业来取代传统的书本式教材;他提出了“从做中学”的教学原则,强调从儿童的现实生活出发,利用儿童游戏的本能,让他们在活动中学习知识。

      4.“五步教学法”

      “五步教学法”是指创设疑难情境、确定疑难所在、提出解决问题的各种假设、推断哪个假设能解决这个问题、验证这个假设。

      5.“新三中心”

      杜威认为教师是学生的辅助者,教学活动要根据儿童的兴趣进行,形成与传统教育相对应的新三中心:儿童中心、活动中心、经验中心。

      6.适应生活论

      适应生活论认为教育是生活本身,教育的主要任务是培养能够适应现实社会的人。

      【教育名言】

      1.教育的目的在于使人能够继续教育自己。

      2.教学必须从学习者已有的经验开始。

      3.我们的教育中将引起的改变是重心的转移。这是一种变革,这是一种革命,这是和哥白尼把天文学中心从地球移到太阳一样的那种革命,在这里儿童变成了太阳,而教育的一切措施则围绕着他们而组织起来。

      4.我们所需要的是儿童整体的身心和整个的心灵来创造学校,并以更圆满发展的心灵和甚至更健全的身体离开学校。

      【试题示例】  1.【单选】“教育过程在它自身以外无目的,它就是自己的目的。”持这种观点的( )。

      A.赫尔巴特

      B.夸美纽斯

      C.斯宾塞

      D.杜威

      1.【答案】D

      【解析】本题考查的是杜威的教育思想。美国实用主义教育家杜威曾指出:教育的过程,在它自身以外没有目的,它就是自己的目的。他主张教育即生活的无目的教育理论。故本题选D。

      2.【单选】杜威认为社会通过传递过程而生存,这和生物的生存一样,这种传递依靠年长者把工作、思想和情感的习惯传达给年轻人,没有理想、希望、期待、标准和意见的传达……社会生活就不能幸存。这个过程即为教学过程,在教师的指导下,学生接受知识乃至通过自己的探究和发展获得个性化知识,这段材料主要说明了( )。

      A.教学过程必须以师生之间的交往为背景

      B.教学过程承担着学生身心发展的重任

      C.教学过程就是师生情感发展的过程

      D.教学过程是以认识过程为基础的

      2.【答案】A

      【解析】本题考查的是杜威的教育思想。杜威对文化传递的重要性认识深刻,提出了题干中这句观点,他认为教学过程是教师指导、学生接受和学生自身探索的过程,即强调了师生之间的交往互动。BCD选项观点在题干中没有体现。故本题选A。

      3.【单选】活动课程是与学科课程相对立的,是以学生的兴趣、需要、经验和能力为基础,通过引导学生自己组织的有目的的活动系列而编制的课程,其代表人物是( )。

      A.斯宾塞

      B.赫尔巴特

      C.夸美纽斯

      D.杜威

      3.【答案】D

      【解析】本题考查的是杜威的教育思想。杜威提出了活动课程的理念,提出活动课程的教学组织形式应是活动教学,主张以活动性、经验性的主动作业来取代传统的书本式教材;他提出了从做中学的教学原则,强调从儿童的现实生活出发,利用儿童游戏的本能,让他们在活动中学习知识。故本题选D。

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