2020安徽事业单位职测言语理解：反面论证和重点句

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2020安徽事业单位职测言语理解：反面论证和重点句

　　在阅读理解中，大多数的论证内容都是正面论证，符合我们正常的阅读习惯，因此难度也就相对较易，而有一般就会有特殊，有一类论证是从相反角度去论述正文的观点和重要性，这种论述就是反面论述。比如说以下例子：

　　【例1】女朋友对你说：“给我买包，不然我不仅和你分手，还要和你基友在一起”

　　在这个例子中，女朋友的话的正面观点是买包，而后边的内容则是不买包的后果。所以她的重点在于买包。由此可知反面论证的重点在于反面论证前的正面观点。而后边的内容则可以略读。但是反面论证不是这么简单。比如以下例子：

　　【例2】女朋友对你说：“如果你不买包，我不仅要和你分手，还要和你基友在一起。”

　　在这个例子中，也是一个相反角度表达观点，但是没有正面观点。因此，在这种情况下，反面论证就不能略读，而是需要读，并且反推正面观点。也就是“只有你买包，才不和你分手不和你基友在一起。”

　　所以，综合这两个例子，可以得出反面论证的套路。反面论证一种套路是正面观点+否则不然带反面观点。此时否则不然后面的内容大多可以略读。第二种套路是如果、若不+不好后果，，这种反面论证常见的作用是反推正面观点。

　　【练一练】

　　内容产业包括三个层次：信息，知识和智慧。报业更多是生产信息，出版业主要集中生产知识和智慧，生产信息的必然先于生产知识和智慧的受到互联网冲击。其实原先不少报纸有在知识层面生产的传统，但近年来，报纸的这一特色日益褪色。如果报纸不能从知识层面生产信息，只是在海量信息层面做文章，竞争不过新媒体是自然而然的。这段文字重在说明：

　　A. 报业竞争不过新媒体是毋庸置疑的事情

　　B. 报业相比出版业更早受到互联网的冲击

　　C. 互联网的海量信息是其取胜的关键武器

　　D. 今天报业欲生存应多在知识层面生产信息

　　【答案】D

　　【解析】

　　第一步，分析问题，问的是重在说明，也就是主旨概括题。

　　第二步，分析文段。文段先介绍了内容产业的三个层次，之后介绍了报业和出版业生产内容的不同，使得报业先于出版业受到互联网的冲击。然后通过“其实”和“但”指出近年来报业的现状，即报纸知识层面生产的传统日益褪色，最后通过反面论证给出解决这一问题的对策。文段结构为“分—总”，重点是解决问题的对策，强调报纸想要和新媒体竞争就要能从知识层面产生信息。

　　第三步，对比选项。D项是对文段重点的同义替换。

　　因此，选择D选项。

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