2017安徽事业单位招聘:破解病句辨析题的＂六大敏感点＂

2017-10-18 09:50 安徽事业单位招聘来源：华图教育徐春问

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破解病句辨析题的“六大敏感点”

——从事业单位招录考试网络版题目说起

华图教育徐春问

　　事业单位招录考试中的病句辨析题，严格意思上讲，应该属于升学考试的题型，按照国家《考试大纲》要求，考生主要能够辨析6类语病即可，这6类语病分别是：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

　　安徽华图教育经过研究事业单位招录考试的题目，发现了事业单位招录考试中病句辨析题的“六大敏感点”——并列标志、关联词语、介词、两面词、数量词、否定词。考生只要注意这“六大敏感点”，这种“神秘”的题型就迎刃而解了。

　　一、注意并列标志

　　这种并列标志分为两类，一类表示并列关系的词语比如“和”、“并”、“与”、“及”、“或”、“同”、“跟”;另一类表示并列关系的标点符号比如“顿号”。

　　例如：近年来，不正之风浸染了节日文化，月饼、大闸蟹、电子卡、年货等节礼越送越奢侈，勤俭节约的传统美德不但渐行渐远，公款购买节礼也不同程度地存在。

　　当看到句子中有表示并列关系的“顿号”时，考生马上就应该意识到这可能是个病句。实际上，它就是病句，因为“月饼、大闸蟹、电子卡、年货”并列不当，“年货”包含了前面的“月饼”、“大闸蟹、“电子卡”。

　　又例如：学海无涯，公务员要着力持续更新自己的心态和工作水平，不能成为社会主义事业建设的拦路虎。

　　这个句子有表示并列关系的“和”，考生应该估计它是个病句，实际上“更新”与“心态”可以搭配，但是“更新”和“工作水平”搭配不当。

　　再例如：当学生了解了美是什么，就会以美的标准来规范自己的行为和思想。

　　这个句子和上面举的例子有点相似，句子中，有一个表示并列关系的标志“和”。“规范”作为动词，指按照既定标准、规范的要求进行操作，使某一行为或活动达到或超越规定的标准。而“思想”指在人的意识中经过思维活动而产生的结果，属于意识层面，“规范”可以和“行为”搭配，但是与“思想”搭配不当。所以，它是病句。

　　二、辨析关联词

　　这种关联词语很多，“病”主要分二类：第一类主要是“关联词搭配不当”;第二类主要是主语与关联词位置的关系不当。

　　例如：客观地说，咱们这个地方过去产品的质量不是比沿海的低，就是成本还比沿海的高。

　　考生看到这个带有关联词语“不是……就是……”句子时，就立即意识到这个可能是个病句，实际上，这个关联词语就是位置不当，原因是主语一个是“质量”，一个是“成本”，主语不一致，关联词前面一部分应该放在第一个主语的前面即应改为“客观地说，咱们这个地方过去不是产品的质量比沿海的低，就是成本比沿海的高”。

　　又例如：有些炎症，西药中药都能治。不但中药能与一般抗菌素媲美，而且副作用小，成本低。

　　这个句子后面的主语是“中药”，主语一致时，关联词语“不但……而且……”的前面应该放在主语“中药”的后面即应该为“中药不但能与一般抗菌素媲美，而且副作用小，成本低”。

　　再例如：即使日本军国主义者一再篡改南京大屠杀的历史记载，但是永远不能掩盖事实真相。

　　这个句子关联词搭配不当，“即使”不能和“但是”搭配，应把“但是”改为“也”，或者把“即使”改为“虽然”。

　　三、留意介词

　　一般情况，介词往往和名词性词组搭配构成状语，修饰、限制谓语，然而，在实际使用时，容易犯病，最常见的病就是缺少主语即句首滥用介词造成主语残缺。常见的介词主要有：“在”、“当”、“从”、“使”、“对于”、“为了”、“通过”、“经过”、“由于”，“随着”、“在……里”、“在……下”、“从……中”等。

　　例如：随着救灾精神的发扬，越来越激发我思考一个问题：“咱当兵人应当承担怎样的社会责任?”

　　这个句子有“随着”，考生应该初步估计它是一个病句，实际上，这个句子缺少主语，原因就是句首滥用了介词“随着”，可以通过删去句首介词“随着”，来达到改正的目的。

　　又例如：由于一至六号“神舟”飞船的成功返回，使中国加入航天开发大国的行列，这也是中国国防力量日渐强大的标志。

　　这个句子也是缺少主语，原因也是句首滥用了介词“由于”，造成句子“无首”，可以去掉句首“由于”加以改正。

　　再例如：通过学习雷锋的感人事迹，使我明白了许多做人的道理。

　　这个句子由于句首有“通过”二字，造成本句没有主语，可以删除“通过”进行修改。也可以删除“使”进行修改。

　　四、观察两面词

　　一般情况下，前后两句应该照应，前面“有所呼”，后面就应该“有所应”即或两面对两面、或一面对一面，不然，就有病。这类两面词主要有：“能否”、“是否”、“好坏”、“有无”、“有没有”、“成败”“高低”、“多少”、“强弱”等。

　　例如：做好生产救灾工作，决定于干部是否深入群众。

　　考生看到这个句子中有“是否”，就应该意识到它是病句，实际上，“做好”是一面性的，“是否深入”是两面性的，一面对两面。可以有两种改法：第一个为“干部深入群众是做好生产救灾工作的决定条件”;第二个是“生产救灾工作做得好不好，决定于干部是不是深入群众”。

　　又例如：投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素质的高低，这些都是地区经济健康发展的重要保证。

　　这个句子中有“好坏”、“优劣”、“高低”，考生马上应该意识到它是病句，前面包括“投资环境的好与坏”，“服务质量的优与劣”，“政府公务人员素质的高与低”两面，而后面仅有“地区经济健康发展的重要保证”一面，犯了两面对一面的错误。

　　再例如：有效解决看病贵、看病难的问题是当今中国的一个紧迫课题，它不仅关系到我们能否继续坚持“以人为本”的导向，而且影响到我们能否继续推进社会主义事业的长远大计。

　　这个句子是“一面对两面”的错误，如果进行修改，可以在句首加上“能否”二字即可。

　　五、区别数量词

　　一般情况，句子出现了“减少”、“缩小”、“降低”、“下降”或“增加”、“增加了”、“增加到”等词语时，就要考虑倍数、分数、百分比的运用与具体语境是否符合事理。“增加”要用倍数，“下降”、“减少”要用分数，“升幅”、“增长率”要用百分比。另外，一些句子经常用“左右”、“前后”、“上下”等词表示约数，这时，也要特别注意，使用这样的词是否多余。同时，句中有“至少”、“最多”、“最高”、“最低”、“近”、“约”、“超过”这一类词语时，一样要注意它们后面搭配的应该是确数，而不能是概数。

　　例如：今年以来，全厂工人干劲十足，生产热情高涨，产量提高到百分之二十至三十。

　　考生看到这个句子，应该预估它是个病句，实际上，“提高到”表示增长后的总量，如果进行修改，应改为“提高了百分之二十至三十”。

　　又例如：据统计，全省个人捐资办学万元以上的已将近400余人。

　　这个句子中“将近400”与“400余”前后不一致，如果进行修改，“将近400”与“400余”两者只能取其一即可。

　　再例如：我国大约30%左右的青年认为，“诚实守信”、“助人为乐”是优秀的传统美德，是做人的基本准绳。

　　这个句子中“大约30%”与“30%左右”前后不一致，应该修改为“我国大约30%的青年”，或说“我国30%左右的青年”。

　　六、察看否定词

　　一般情况，如果句子中有“不”、“没有”、“否认”、“否则”等词时，很容易犯病。因此，当考生做题时，一般要注意双重否定和三重否定。

　　例如：谁也不会否认长江不是向东流的。

　　这个句子分别有否定词“不会”、“否认”、“不是”，它是三重否定，这样就是否定，说明“长江不是向东流的”，显然，这与“长江是向东流的”客观实际不相符合。

　　又例如：睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。

　　这个句子中的“忌”相当于否定词，也就是说，“睡前不可恼怒，睡前不可饱食，卧处不可当风”，因此，如果修改的话，可以有两种：一是把“一忌”、“二忌”、“三忌”中的“忌”去掉，或把所有的“不可”去掉即可。