2015合肥幼教招聘考试学前教育考试题(5)

2015-04-28 11:19 安徽教师招考网来源：安徽教师招考网

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　　五、论述题(共1题，15分)

　　64.星期一，孩子们又回到了幼儿园，经过了周末的轻松与家庭活动等等，孩子们有些不愿意上学，有排斥幼儿园的心理。对老师的配合度有所降低，对此，林老师在与周老师课后交流时忍不住埋怨道：“孩子在家里过了一个周末后，再回到幼儿园就很难教。做游戏时喜欢说话，不听老师的话，不好好吃饭，还乱扔东西，好不容易培养出来的一些良好习惯又改变了。真不知道家长们是怎么教育孩子的!”周老师也颇有同感地说“确实是这样，如果家长们都能配合我们老师的工作，按我们的要求去教育孩子，那么我们的工作就不至于这样难做了!”林老师回应说“不配合我们，不按我们的要求去做也就罢了，还经常指责我们工作没做好，提出各式各样的意见，但很多都不符合教育的理论，却好像懂的比我们还多似的，真是令人很无奈……”

　　请运用幼儿园与家庭相互配合的相关教育理论，分析和评论林老师与周老师的教育观点，并具体谈谈家园合作目前存在的误区以及家园合作对幼儿发展的重要意义。(15分)

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