2016安徽事业单位招聘行测每日一练:定义判断(10月3日)(2)

2016-10-03 10:50 安徽事业单位招聘来源：安徽人事考试网

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　　86.D[解析] A项中的老张几十年如一日，没有逐渐发展的过程，排除。B项中的李老师是对自己赢得最佳教师奖感到自豪，并未体现出逐渐发展的过程，排除。C项中党员不是一种职业，排除。D项符合定义要件。

　　87.B[解析] A、C、D三项强调的是世袭和血统，不符合获致身份的定义。B项强调的是非世袭和非血统，体现出了通过竞争性的奋争而成为王侯将相，符合获致身份的说法。

　　88.A[解析] A项中的“教师争抢上课、乱发文章等一系列问题”是实行绩效考核制度后产生的副作用，符合定义的要件。

　　89.C[解析] C项没有体现出起点上具有微小优势，不符合定义的要件。

　　90.B[解析] “翻异别勘”的要件是交给另一个同级的司法机关复审或者申报到上级机关。B项中，案件已由州的司法机关作出判决，若犯人提出申诉，应当交给与该州同级的司法机关复审或者申报到路的司法机关。“发回县重审”不符合定义的要件。

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