1.将传统他控式的管理方式转变为强调自我、自控的管理方式，以自我管理为中心进行管理的模式是( )。
A.民主管理 B.目标管理
C.平行管理 D.常规管理
2.班级管理的主要功能是( )。
A.实现教学目标、提高学习效率 B.维持班级秩序
C.形成良好的班风 D.锻炼学生能力、学会自治自理
3.班集体内教育和教学活动的核心是( )。
A.班主任 B.班委会
C.共青团 D.少先队
4.班主任的工作是从( )开始的。
A.评定学生操行 B.教育个别学生
C.了解和研究学生 D.组建班集体
5.“对班级管理不过多干预，以容忍的态度对待班级生活的冲突，不主动组织班级活动。”这属于( )的班主任领导方式。
A.权威型 B.放任型
C.民主型 D.随意型
答案及解析：
1.【答案】B【解析】本题考查班级管理的模式。班级目标管理是指班主任与学生共同确立班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，由他控式管理方式转变为强调自我自控的管理方式。故本题选B。
2.【答案】A【解析】本题考查班级管理的功能。班级管理的主要功能是实现教学目标和提高学习效率。BC选项是基本功能。D选项是重要功能。故本题选A。
3.【答案】A【解析】本题考查班主任的地位。班主任是班级内教育教学活动的核心。故本题选A。
4.【答案】C【解析】本题考查班主任工作。了解和研究学生是班主任工作的基础和首要环节。故本题选C。
5.【答案】B【解析】本题考查班主任的领导方式。采用放任的领导方式的班主任主张对班级管理不要过多的干预，以容忍的态度对待班级生活中的冲突，不主动组织班级活动。题干描述了放任型管理模式的特点。故本题选B。
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（编辑：晓燕）
