2025年下综合应用能力D类-考点覆盖（中学）
宝子们
这次历劫华图心法又是超高的参悟率！！！
是啊~
仙途考场非等闲
但得道种在胸
何惧雷劫九重天？
快祭出青竹剑，驾起穿云梭
随本尊一同看看华图道友如何在秘境“斩心魔”夺仙缘！一、综合应用能力第一问
综合应用能力（中学）辨析题和理论攻坚教学模块内容一样。
（网友回忆版）一、“在课堂教学过程中，教师使用电子课件比使用传统板书更有利于学生的学习。”请对此观点作出判断和分析。
要求：观点明确，判断准确，分析合理，条理清晰，不超过250字。（20分）
【辨析类】分析思路和答题思路为：
二、综合应用能力第二问
综合应用能力（中学）第二问和考前30分内容一样。
（网友回忆版）二、结合材料1，假如你是赵老师，列出与小林的沟通要点。（20分）
要求；目的明确，内容恰当、有针对性，条理清晰，不超过300字。
【人际沟通类】分析思路和答题思路为：
三、综合应用能力第三问
综合应用能力（中学）第三问和理论攻坚内容一样。
（网友回忆版）三、结合材料2，从课程依据、课程目标、课程实施、课程评价四方面，谈谈张老师在校本课程开发中有哪些可取之处。（30分）
【分析评价类】分析思路和答题思路为：
四、综合应用能力第四问
综合应用能力（中学）第四问和考前冲刺内容一样。
材料3中丁老师在撰写学生期末评语工作中出现了一些问题，请你给他提出改进建议。（30分）
要求：建议合理、有针对性，条理清晰，不超过400字。
（网友回忆版）
【对策建议类】分析思路和答题思路为：
五、综合应用能力第五问
综合应用能力（中学）第五问和考前冲刺内容一样。
（网友回忆版）四、结合材料1～4，自拟题目，写一篇文章，谈谈你对教育家精神中“乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心”的理解与思考。（50分）
要求：理解准确，思考深刻，逻辑清晰，结构完整，语言流畅，字数800～1000字。
【启示类】分析思路和答题思路为：
图图掐指一算，覆盖了这么多。
我们只有一个目标
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（编辑：晓燕）
