教师招聘中小学教综笔试试题及解析37

2025-04-23 20:22 来源：华图教师

教师招聘中小学教综笔试试题及解析37

　　1.实用主义教育学的代表人物是( )。

　　A.赫尔巴特 B.凯洛夫

　　C.卢梭 D.杜威

　　1.【答案】D

　　【解析】本题考查实用主义的代表人物。杜威是实用主义的代表人物，他的现代教育思想与赫尔巴特的传统教育思想截然对立，被看作是“现代教育”的代言人。A选项赫尔巴特被称为“现代(科学)教育学之父”。B选项凯洛夫，代表作品是《教育学》，被公认为世界上第一部马克思主义的教育学著作，C选项卢梭的《爱弥儿》出版，他认为知识的获得是通过经验而发生的，应该用推理和探究代替权威性的灌输。故本题选D。

　　2.关于教师的概述不正确的是( )。

　　A.教师是履行教育教学职业的专业人员 B.世界上最早的师范教育诞生于法国

　　C.教师职业最大的特点在于职业角色的多样化 D.教师的教育机智表明教师劳动的复杂性

　　2.【答案】D

　　【解析】本题考查教师相关内容。教师的创造性表现在四个方面：(1)老师要因材施教。(2)教学方法不断更新。(3)对教材内容的处理和加工。(4)教学机智。复杂性是老师的任务繁重，目的全面。A项正确。B项世界上最早的师范教育诞生于1681年法国。我国最早的师范教育是清朝末年，盛宣怀创办了南洋公学，其中的师范院就是现在的师范学院。对于国外记忆法国，对于我国记忆盛宣怀创办了南洋公学。故本题选D。

　　3.为了适应学生的个别差异，贯彻因材施教，在课堂教学规定时间以外对学生进行辅导，对上课的必要补充的是( )。

　　A.课堂教学 B.课外辅导

　　C.校外活动 D.作业布置与批改

　　3.【答案】B

　　【解析】本题考查教学工作的基本程序。课外辅导是为了适应学生的个别差异，贯彻因材施教，在课堂教学规定时间以外对学生进行辅导，对上课的必要补充。故本题选B。

　　4.某学校为加强学生的爱国主义意识，组织学生观看励志爱国片，该学校运用的德育方法是( )。

　　A.说服教育法 B.情感陶冶法

　　C.自我修养法 D.实践锻炼法

　　4.【答案】B

　　【解析】本题考查德育方法。情感陶冶法(陶冶教育法)是教师利用高尚的情感、美好的事物和优美的环境感染和熏陶学生的方法。情感陶冶主要是运用以境染情、以境触情、以境陶情的原理对受教育者进行耳濡目染、潜移默化的影响，使受教育者在认识上和情感上逐渐完善。情感陶冶包括：人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。根据题干，看励志爱国片属于艺术陶冶。A选项说服教育是指运用事实和科学论证以确立和改变某种思想认识的德育方法。C选项自我修养法要求教育者按照受教育者的身心发展阶段予以适当的指导，充分发挥他们提高思想品德的自觉性、积极性，使他们能把教育者的要求，变为自己努力的目标。D选项实践锻炼法是有目的地组织学生进行一定的实际活动以培养他们的良好品德的方法。故本题选B。

　　5.下列哪项体现了“转移”的心理防御机制( )。

　　A.此地无银三百两 B.失之东隅，收之桑榆

　　C.以小人之心，度君子之腹 D.爱屋及乌

　　5.【答案】D

　　【解析】本题考查自我防御机制。A项“此地无银三百两”是反向形成的体现;B项“失之东隅，收之桑榆”是代偿的体现;C项“以小人之心，度君子之腹”是投射的体现;D项“爱屋及乌”是转移的体现。故本题选D。