某学生在记一个公式和原理时，会想一想新公式和原理是如何从以前
某学生在记一个公式和原理时，会想一想新公式和原理是如何从以前的公式或原理推导出来的，这说明该学生运用的学习策略是( )。
A.组织策略
B.元认知策略
C.精细加工策略
D.资源管理策略
【答案】C 【解析】本题考查学习策略。学习策略可分为认知策略、元认知策略和资源管理策略。认知策略又分为复述策略、精加工策略和组织策略。A选项，组织策略是将经过精加工提炼出来的知识点加以构造，形成更高水平的知识结构的信息加工策略。B选项，元认知策略，是指学生对自己整个学习过程的有效监视及控制的策略。D选项，资源管理策略是辅助学生管理可用的环境和资源的策略。C选项，精加工策略中的语义联想法指的是通过联想，学生将新材料与头脑中的旧知识联系在一起，赋予新材料以更多的意义。题干中学生在学习时找到新旧公式原理之间的逻辑关系，属于精加工策略。故本题选C。
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（编辑：晓燕）
