教师资格考试综合素质单选试题5

2025-01-20 11:43 来源：华图教育

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教师资格考试综合素质单选试题5

　　1.轩轩和涵涵喝水时打打闹闹，李老师大声说道：“你俩再闹，我就打电话让妈妈不要来接你们!”该教师的做法( )。

　　A.合理，避免发生安全事故

　　B.合理，注重班级常规管理

　　C.不合理，侵犯了幼儿言论自由

　　D.不合理，不利于幼儿心理健康

　　2.根据《儿童权利公约》和《中华人民共和国未成年人保护法》的法律原则，一切跟儿童有关的事务，都应该听取儿童的意见，并根据儿童的成熟程度适当地吸纳其合理的意见。这是为了保障儿童的( )。

　　A.生存权 B.受教育权

　　C.受保护权 D.参与权

　　3.“近朱者赤，近墨者黑”为教师提高自身师德修养提供了何种启示?( )

　　A.志存高远，订立较高的目标

　　B.谨慎小心，不放过工作中的任何细节

　　C.锲而不舍，勇于面对职业挑战

　　D.严于律己，自觉抵制不良作风

　　4.谢老师的家人在学校旁边开了一家超市，谢老师经常要求孩子到该超市购买东西，谢老师的做法( )。

　　A.反映教学需要 B.体现敬业精神

　　C.违背教育规律 D.违背师德规范

　　5.王老师是一位教育经验丰富的教师，且勤于课改，教学水平很高。王老师不仅自己认真做好教育教学工作，而且乐于帮助遇到教育教学困难的其他教师，因此王老师得到学校其他教师的尊重。这充分体现了王老师具有( )。

　　A.人文关怀精神 B.为人师表精神

　　C.团结协作精神 D.积极进取精神

　　【参考答案】

　　1.【答案】D

　　【解析】本题考查教育法律法规。《幼儿园工作规程》第六条规定，幼儿园教职工应当尊重、爱护幼儿，严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿身心健康的行为。题干中李老师大声说道：“你俩再闹，我就打电话让妈妈不要来接你们”，做法是错误的，不利于幼儿心理健康。故本题选D。

　　2.【答案】D

　　【解析】本题考查儿童的权利。联合国《儿童权利公约》和《中华人民共和国未成年人保护法》对儿童的生存权、发展权、受保护权和参与权进行了保障。根据《儿童权利公约》和《中华人民共和国未成年人保护法》的法律原则，一切跟儿童有关的事务，都应该听取儿童的意见，并根据儿童的成熟程度适当地吸纳其合理的意见。这是为了保障儿童的参与权。A、B、C项错误。故本题选D。

　　3.【答案】D

　　【解析】本题考查加强师德修养的途径和方法。“近朱者赤，近墨者黑”出自《太子少傅箴》，意思是靠着朱砂的变红，靠着墨的变黑。比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。它用来指客观环境对人有很大影响。D项说明教师应该严格要求自己，不和师德不好的教师同流合污，符合题干意思。故本题选D。

　　4.【答案】D

　　【解析】本题考查为人师表。《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中“为人师表”要求教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。题干中该老师的行为明显是利用职务之便谋取私利，违背了为人师表的师德规范。故本题选D。

　　5.【答案】C

　　【解析】本题考查团结协作。教师的团结协作精神是指教师要按照集体主义道德原则，正确处理个人和集体的关系，正确处理同事之间的关系，形成教育合力，为振兴我国的教育事业，培养德智体美等方面全面发展的社会主义事业建设者和接班人贡献力量。题干中王老师帮助同事的做法充分体现了具有团结协作的精神。故本题选C。