【考点44】斯金纳
斯金纳是后期行为主义对学习心理学最具影响力的心理学家，他坚持了科学、客观、控制的行为主义传统，继承了刺激—反应的学习观，以动物实验来研究学习规律，在桑代克等前人的基础上，他提出了对教育心理学影响巨大的操作性条件作用论。
操作性条件作用的基本规律
| 类型 | 条件 | 行为发生频率 | |
| 强化 | 正强化 | 给予愉快刺激 | 增加行为发生的频率 |
| 负强化 | 撤销厌恶刺激 | 增加行为发生的频率 | |
| 惩罚 | 正惩罚 | 给予厌恶刺激 | 减少行为发生的频率 |
| 负惩罚 | 撤销愉快刺激 | 减少行为发生的频率 | |
| 消退 | 个体做出某一行为后不再伴随强化物 | 减少行为发生的频率 | |
【随堂演练】
1.【单项选择题】小强不按时完成作业，妈妈就禁止他看动画片，一旦按时完成就取消这一禁令，随后小强按时完成作业的次数增加了。这属于( )。
A.正强化 B.负强化
C.自我强化 D.替代强化
1.【答案】B
【解析】本题考查负强化。负强化是取消厌恶性刺激以提高反应概率的过程。题干中描述妈妈通过取消看动画片的禁令，使小强按时做作业的行为增加，这是负强化。故本题选B。
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（编辑：晓燕）
