单项选择题
1.有些地区为了解决学校不足的问题,采取一部分学生上午上课,下午劳动,另一部分学生上午劳动、下午上课的办法,在解决了学校不足问题的同时也让学生既学到了系统的文化知识,又掌握了劳动技能。在这种学校中,学生接受的教育属于( )。
A.正规教育 B.半正规教育
C.非正规教育 D.劳动教育
2.关于我国学制,表述正确的观点是( )。
A.我国的学制萌芽于商朝
B.壬寅学制是中央政府颁布并得到实施的第一个学制
C.壬戌学制规定课程无男女校的区别
D.1996年《教育法》专门规定了我国的教育基本制度
3.下列有关终身教育的说法不正确的( )。
A.终身教育是学习社会的基本特征
B.终身教育是为了发展人的职业能力和素质
C.终身教育涵盖了人的一生,不限于儿童和青少年时期
D.终身教育既包括正规教育,也包括非正规教育和非正式教育
【答案解析】
1.【答案】A
【解析】本题考查正规教育。依据教育的正规化程度,可以将教育分为正规教育和非正规教育。正规教育主要是指学校教育,包括全日制和半工半读等多种形式,故本题选A。
2.【答案】C
【解析】本题考查我国学制。我国学制萌芽于西周,形成于西汉,到唐代完备。A选项错误。壬寅学制由清政府颁布,是我国第一个现代学制但是没有实施。B选项错误。壬戌学制又称“六三三”学制,1922年颁布,以美国为蓝本,允许男女同校。C选项正确。1995年3月我国审议通过《教育法》专门规定我国教育基本制度。D选项错误。故本题选C。
3.【答案】B
【解析】本题考查终身教育。终身教育是人们在一生各阶段当中所受各种教育的总和,是人所受不同类型教育的统一综合,是学习社会的基本特征。包括教育体系的各个阶段和各种方式,既有学校教育,又有社会教育;既有正规教育,也有非正规教育。由此可见,A、C、D三选项说法正确。终身教育的内容具有广泛性和实用性,并且在教育目标上,终身教育要培养和提升人的终身学习的意识和能力,建设学习型社会,为所有人提供合适的教育,B选项中的说法过于狭隘。所以B项说法错误。故本题选B。
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(编辑:晓燕)