13.综合实践活动课程在课程管理权限上属于( )。
A.国家课程 B.地方课程
C.校本课程 D.学科课程
14.综合课程强调学科之间的内在联系和相互整合,下列关于综合课程的说法错误的是( )。
A.能重建学生认知结构
B.增加了课时加重了学生负担
C.便于加强学生与实际生活之间的联系进行教学
D.知识面广,教学难度大
15.( )是将编制好的课程计划付诸实施的过程,是实现预期的课程理想,达到预期的课程目的,实现预期教育结果的手段。
A.课程目标 B.课程实施
C.课程原则 D.课程要求
【答案解析】
13.【答案】A
【解析】本题考查综合实践活动课。综合实践活动课是由国家设置、由地方和学校根据实际开发的课程领域。《中小学综合实践活动课程指导纲要》规定:“综合实践活动是国家义务教育和普通高中课程方案规定的必修课程,与学科课程并列设置,是基础教育课程体系的重要组成部分。该课程由地方统筹管理和指导,具体内容以学校开发为主,自小学一年级至高中三年级全面实施。”所以在课程管理权限上属于国家课程。故本题选A。
14.【答案】B
【解析】本题考查综合课程的特点。综合课程的优点如下:(1)综合课程打破了学科间的界限,有利于培养学生对事物的整体认识能力;(2)综合课程减少了课程的门类,有利于减轻学生的负担;(3)综合课程从生活、社会的实际出发,具有较强的实践性,有利于培养学生的动手能力。综合课程的最大的问题:(1)综合课程容易成为传统学科知识简单的、机械的拼盘与混合,有人将这种综合课程称之为知识的“大杂烩”,显然,知识的拼盘式“综合”,并不会达到设置综合课程的本来目的,知识面广泛,难度比较大。(2)综合课程虽然照顾到了各学科知识之间的横向联系,但很容易导致学生浅尝辄止的学习。故本题选B。
15.【答案】B
【解析】本题考查课程实施的概念。课程实施即将已经编定好的课程付诸实践,它是达到预期的课程目标的基本途径和手段。故本题选B。
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(编辑:晓燕)