考点十一：气质类型及其教育方法
(1)胆汁质：情绪体验强烈、爆发迅猛，但这种人遇事鲁莽冒失、刚愎自用。教师应采取直截了当的方式，但教师不能轻易激怒学生，对其严厉批评要有说服力，培养其自制力，发扬坚持到底的精神，豪放、勇于进取的个性品质。
(2)多血质：思维敏捷，活泼好动;弱点是缺乏耐心和毅力，见异思迁。教师要采取多种教育方式，对其缺点严厉批评。教师应鼓励他们勇于克服困难，培养扎实专一的精神，防止其见异思迁，创造条件，多给他们活动的机会，发扬他们朝气蓬勃，足智多谋的优点。
(4)黏液质：这种人情绪平稳，安静稳重。但这种人缺乏生气、行动迟缓、死板、按部就班。教师要采取耐心教育的方式，让他们有考虑和做出反应的足够时间，培养其生气勃勃的精神，热情开朗的个性和以诚待人的个性品质，发扬工作踏实顽强的优点。
(5)抑郁质：这种人情绪抑，多愁善感，但思维敏锐，想象丰富。教师则应采取委婉暗示的方式，对其多关心、爱护，不宜在公开场合下指责，不宜过于严厉的批评，培养他们亲切、友好，善于交往，富有自信的精神，发扬其机智、认真、细致、高自尊的优点。
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（编辑：晓燕）
