高等教育知识模块主要涉及了四个方面的内容，即古代文学常识、现当代文学常识、外国文学常识以及儿童文学常识。在考试试卷中主要是选择题。
试题展示：
5.下列关于文学常识的表述，错误的一项是( )(3分)。
A.李白，杜甫，白居易是唐代著名的诗人，苏轼，柳永是宋词“豪放派”的杰出代表。
B.雨果的《巴黎圣母院》，海明威的《老人与海》，莎士比亚的《哈姆雷特》，都是文
学名著。
C.《左传》是我国第一部编年体史书，《史记》是我国第一部纪传体史书，两书体例不
同。
D.“唐宋八大家”指唐宋时期的八位散文大家。其中唐代有两位，他们是韩愈，柳宗元。
从上面的试题可以很清楚的看出：
高等教育知识模块的填空题和选择题考查范围比较广，涉及到古代文学常识，现当代文学常识、外国文学常识和儿童文学常识。因此，要想做好这一类的题目，广大考生必须对这四个模块的内容非常的熟悉，最好能达到理解性的记忆。
面对这么多的内容，理解性的识记显得尤为重要，因此需要对这块的内容进行体系化的梳理，之前古代文学模块已经梳理完毕。现在华图教师将现当代文学常识第三个十年的内容继续进行梳理。
当代文学第三个十年(1937年—1949年)
(2)新诗类：
1、艾青
①作者简介
艾青，原名蒋海澄，现代诗人，被称为“吹芦笛的诗人”。著有《大堰河》《北方》《向太阳》《黎明的通知》《湛江，夹竹桃》等诗集。名篇有《大堰河——我的保姆》《我爱这土地》。其中《我爱这土地》，1985年获得法国文学艺术最高勋章，这是中国诗人得到的第一个外国文学艺术最高级大奖。
②《大堰河——我的保姆》的浓郁生活气息和感情色彩
艾青的成名作《大堰河——我的保姆》，表达了诗人热爱祖国的深挚感情。诗中泥土气息浓郁，诗风沉雄，情调忧郁而感伤，具有浓郁的生活气息和感情色彩。诗篇抒发了对乳母大堰河的深厚真挚的爱，以铺陈手法，塑造和赞颂了这一农村妇女勤劳善良的动人形象，对造成她一家悲惨命运的“不公道世界”发出“咒语”。忧郁的色彩源于对灾难深重的祖国和人民的深情，增加了诗歌的动人力量。
③艾青诗歌中的独特意象
每个有独创性的诗人都有属于他自己的意象，在这意象里凝聚着诗人对生活的独特感受、观察和认识，凝聚着诗人独特的思想和感情。艾青诗歌的中心意象是：土地与太阳。“土地”的意象里，凝聚着诗人对祖国——大地母亲最深沉的爱;爱国主义是艾青作品中永远唱不尽的主题。把这种感情表现得最为动人的，是他的《我爱这土地》。“太阳”的意象表现了诗人灵魂的另一面：对于光明、理想、美好生活热烈的不息的追求。诗人几十年如一日地热情讴歌着：太阳，光明，春天，黎明，生命与火焰。这一时期写的较好的光明颂是《向太阳》《黎明的通知》。
2、冯至
40年代的校园诗人，以逼视现实、人生、自我矛盾为主要追求，并通过对现代诗的思维与语言的探讨与实验，将其转化为审美形态，被鲁迅誉为“中国最杰出的抒情诗人”。代表作《十四行集》，被誉为中国新诗史上“最集中、最充分地展现生命主题的诗集，一部生命沉思者之歌”。
以上就是华图教师对高中教师资格证考试现代文学常识第三个十年的诗歌内容梳理。最后，华图教师愿广大考生认真备考，充分准备，顺利圆梦!
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（编辑：安徽华图）
