1.李老师是某学校的物理老师,利用周末自费参加专业学术会议以提高自己业务水平。学校知道后,要给予李老师警告处分。学校的做法( )。
A.正确,要严格对教师的管理 B.正确,校内专职教师不得参加校外活动
C.错误,教师享有自我发展的权利 D.错误,李老师自费学习,学校不能管
2.为了备战高考,小丽从寝室搬了出来,在学校附近一个安静的小区里租了一个单间认真准备。小丽的行为属于学习策略中的( )。
A.资源管理策略 B.计划策略
C.组织策略 D.调节策略
3.下列不属于常用的复述策略是( )。
A.多种感官参与 B.排除相互干扰
C.提问 D.利用无意识记和有意识记
4.对于义务教育阶段的在校生,若违反了学校管理制度,学校应当予以( )。
A.开除学籍 B.体罚并勒令退学
C.批评教育,不得开除学籍 D.劝其退学
5.下列属于教育的活化文化功能的是( )。
A.央视推出的《国家宝藏》栏目 B.某大学校庆售卖清朝朝珠样式的耳机
C.胡同酒吧 D.“皮影戏”申遗
答案及解析:
1.C【解析】依据《中华人民共和国教师法》第七条规定,教师拥有参加进修或者其他方式的培训。简称进修培训权。故本题选C。
2.A【解析】资源管理策略有以下几类:(1)学习时间管理;(2)学习环境的设置,注意自然条件和设计好学习的空间;(3)学习努力和心境管理;(4)学习工具的利用;(5)社会性人力资源的利用。题干中的小丽租了一个安静的单间备考属于学习环境的设置。故本题选A。
3.C【解析】常用的复述策略主要有:(1)排除相互干扰;(2)利用无意识记和有意识记;(3)利用整体识记和分段识记;(4)多种感官参与;(5)采用多种形式复习;(6)适当的过度学习;(7)划线。提问属于精加工策略。故本题选C。
4.C【解析】《中华人民共和国义务教育法》第二十七条规定:“对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,不得开除。”故本题选C。
5.B【解析】教育的活化文化功能是指文化存在的形式,可以分为两种:一种是存储形态的文化,一种是现实活跃形态的文化。从存储形态的文化转变为现实活跃形态的文化,这一过程就是文化活化的过程,而只有教育才能够把文化从物质载体转移到人身上,与人的思想、智慧、情感建立联系,从而使文化成为影响人的行为的现实力量。B选项售卖清朝朝珠样式的耳机是将传统文化与现代文明的结合,从而对人的生活产生影响,体现了教育的活化文化的功能。A选项指的是传递和保存文化,CD选项与教育无关,排除。故本题选B。
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