1.有的班主任教师用考试分数给学生排名次,并把它作为安排、调整座位和评先推优的唯一标准。这违反了《中小学教师职业道德规范》中的( )。
A.“爱国守法” B.“教书育人” C.“关爱学生” D.“爱岗敬业”
2.( )是教师专业发展不竭的动力,是时代发展的要求,也是教师职业特点所决定的。
A.关爱学生 B.爱岗敬业 C.教书育人 D.终身学习
3.( )是教师职业的本质要求。没有责任就办不好教育,没有感情就做不好教育工作。教师要始终牢记自己的神圣职责,志存高远,把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起,并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。
A.爱国守法 B.爱岗敬业 C.教书育人 D.关心集体
4.学生小虎平时纪律松散,经常迟到,上课还总与邻座讲话。班主任让小虎把桌椅搬到教室后面的角落里一个人坐。下列选项中,对该班主任行为评价正确的一项是( )。
A.激励了学生的学习积极性 B.没有发挥学生的主体性
C.没有尊重学生的人格 D.维护了教师的权威
5.学校实施青年教师成长“导师制”,作为导师的李老师手把手地对青年教师进行“传”“帮”“带”。这体现了李老师( )。
A.廉洁从教,勤恳敬业 B.因材施教,乐于奉献
C.团结协作,甘为人梯 D.治学严谨,勇于创新
答案及解析:
1.B【解析】这位班主任的行为违反了《中小学教师职业道德规范》中的“教书育人”准则。教书育人要求:遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施救。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。题干中班主任将分数作为唯一标准,是错误的。故本题选B。
2.D【解析】终身学习是教师专业发展不竭的动力。终身学习是时代发展的要求,也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。故本题选D。
3.B【解析】爱岗敬业是教师职业的本质要求。没有责任就办不好教育,没有感情就做不好教育工作。教师要始终牢记自己的神圣职责,志存高远,把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起,并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。故本题选B。
4.C【解析】班主任没有尊重学生的人格。《中小学教师职业道德规范》中规定教师应“关爱学生”。即要关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。故本题选C。
5.C【解析】《中小学教师职业道德规范》中规定教师应“爱岗敬业”,即要忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。爱岗敬业是教师职业的本质要求。题干中李老师的做法体现了他做到了爱岗敬业,做到了团结协作、甘为人梯。故本题选C。
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