如今，当我们观看古代园林绘画时，需要将之置于历史语境中，借助

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　　题型：单选题（分值：1）

　　如今，当我们观看古代园林绘画时，需要将之置于历史语境中，借助多学科研究方法，品赏园林绘画________的丰富内涵。借助社会史的研究方法，我们可以探讨园林绘画所________的多重信息，例如画家和园主的身份、园林绘画的功能以及社会生活情境，从而领略园林所蕴含的丰富而多样的传统文化魅力。

　　填入横线处的词语最恰当的一项是：

　　A.装载 比喻

　　B.承载 隐喻

　　C.包罗 明喻

　　D.涵盖 言喻

　　答案：B

　　解析：

　　第一步，分析第一空。此空要搭配“丰富内涵”，体现出园林绘画有着丰富内涵。A项“装载”指用运输工具装（人或物）。不符合语境，排除A项。B项“承载”指托着物体承受它的重量。可搭配“丰富内涵”，保留B项。C项“包罗”指大范围地容纳、总括。可与“丰富内涵”搭配，故保留。D项“涵盖”指包括、包容。符合语境，保留D项。

　　第二步，分析第二空。根据“我们可以探讨园林绘画所________的多重信息，例如画家和园主的身份、园林绘画的功能以及社会生活情境，从而领略园林所蕴含的丰富而多样的传统文化魅力”可知，后文对此空举例说明，此空体现出通过绘画能够研究出更多的信息内容，也就是画面背后的深刻内容。B项“隐喻”指言外之意。符合语境。C项“明喻”指明白地说出，或明白的比方。后文举例子中的内涵不是直接明白的说出的，而是透过绘画研究才能了解的，故不符合语境，排除C项。D项“言喻”指用言辞来说明。文段是绘画的内涵，不是言辞，故排除D项。

　　因此，选择B选项。

　　要点：

　　比喻：打比方；用某些相类似的事物来比拟另一事物。

　　文段出处：光明日报《纸上园景寄此兴》

　　来源：2025年国家公务员考试模考第二季

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（编辑：安徽华图）