一、单选题
1. 下列关于常见的行政领导方式的说法，错误的是：
A.物质激励方式的行政领导方式具有不平等性和无偿性
B.当行政领导者面对时效性较强、急需快速处理的问题时，强例命令方式是首选的行政领导方式
C.疏导教育方式的行政领导方式是思想教育手段的具体运用
D.榜样示范方式的行政领导方式具有引导性与感染性的特点
【答案】A
【解析】第一步，本题考查行政领导知识。
第二步，物质激励方式：行政领导者贯彻按劳取酬和物质利益原则，通过发挥物质刺激的作用，满足部属的物质需要，使他们努力实施领导意图的领导方式。物质激励方式的行政领导方式具有平等性、有偿性、间接性、复杂性的特点。
因此，选择A选项。
【拓展】B项：榜样示范方式：行政领导者以身作则，身体力行，严于律己，模范带头，为实现组织目标而奋斗，通过榜样的力量引导感染下属努力实现自己意图的领导方式。榜样示范方式的行政领导方式具有引导性与感染性的特点，B项正确。
C项：疏导教育方式：行政领导者运用启发、诱导、商讨、教育的方法，使部署心悦诚服地接受并贯彻自己意图的领导方式，它是一种重人的领导方式。疏导教育方式的行政领导方式强调思想教育手段的具体应用，具有启发性、科学性、长期性，C项正确。
D项：强制命令方式：行政领导者凭借行政隶属关系，行使行政权力发布命令，要求下属不可违拗地执行已实现领导意图的领导方式。当行政领导者面对时效性较强、急需快速，D项正确。
2. 现代行政决策体制通常由行政决策中枢系统、行政决策咨询系统、行政决策审批控制系统和( )四部分构成的。
A.行政决策执行系统
B.行政决策信息系统
C.行政决策评价系统
D.行政决策领导系统
【答案】B
【解析】第一步，本题考查行政决策知识。
第二步，现代行政决策体制通常由行政决策中枢系统、?行政决策咨询系统、?行政决策审批控制系统和行政决策信息系统四部分构成。
?行政决策中枢系统是领导和组织整个决策活动的核心，?负责制定路线、?方针、?政策和确定目标，?以及最终抉择方案。?这个系统由拥有行政决策权的领导机构及其人员组成，?是现代行政决策体制中的核心部分，?既行使主要权力又承担主要责任。?行政决策咨询系统由研究咨询人员组成的官方和非官方专门从事研究咨询活动的组织体系，?提供有见地的决策方案或优选意见。?行政决策审批控制系统负责审批和监控决策的执行，?确保决策的正确实施。?行政决策信息系统为行政决策中枢系统收集、?加工整理并传输全面、?及时、?准确、?实用的信息，?是行政决策的“神经系统”，?由信息处理成员、?电子计算机及其他传输工具组成的人—机系统。?
因此，选择B选项。
3. 某企业在每年年末都会提前确定企业明年的业绩目标和发展方向，这体现的管理职能是：
A.领导职能
B.组织职能
C.计划职能
D.控制职能
【答案】C
【解析】第一步，本题考查政府职能知识。
第二步，管理职能是管理系统所具有的职责和功能。计划职能是对未来活动进行的一种预先的谋划，符合题干表述。
因此，选择C选项。
【拓展】A项：领导职能是管理者利用组织所赋予的权力去指挥影响和激励组织成员为实现组织目标而努力工作的过程。A项错误。
B项：组织职能是为实现组织目标，对每个组织成员规定在工作中形成的合理的分工协作关系。B项错误。
D项：控制职能是保证组织各部门各环节能按预定要求运作而实现组织目标的一项管理工作活动。D项错误。
4. “不求全责备”“对有大略者不问其短”，不“以其小恶，忘其大美”等体现了行政领导艺术中的：
A.协调一切艺术
B.善于用人艺术
C.运用时间艺术
D.善于授权艺术
【答案】B
【解析】第一步，本题考查管理知识。
第二步，领导者在选拔人才时，做到“不求全责备”“对有大略者不问其短”“不以其小恶，忘其大美”，即破除论资排辈、求全责备的观念，唯才是用，大胆使用优秀人才，扬长避短，把有事业心，有工作能力但也存在一些小毛病的人放在适当位置上，体现了善于用人艺术。
因此，选择B选项。
5. 下列语句能体现集体决策优点的是：
A.不把所有鸡蛋放同一个篮子里
B.滥竽充数
C.众人拾柴火焰高
D.两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝
【答案】C
【解析】第一步，本题考查管理知识。
第二步，多元化思维。集体决策汇集多个人的智慧，带来更全面、深入的看法，充分考虑到各种可能性和利弊。
提高准确性。通过集体讨论和辩论，可以减少个人偏见和错误，降低决策风险，更好地识别问题和机遇。
增强凝聚力。鼓励团队成员之间的沟通和协作，促进建立良好的工作关系，提高团队士气和凝聚力。
促进学习与成长。集体决策过程是一个学习的机会，成员可以在讨论和决策中不断积累知识和经验。
决策慎重。集体决策慎重，能充分发挥集团智慧，保证决策的正确性和有效性。
众人拾柴火焰高体现了集体决策优点中的多元化思维。
因此，选择C选项。
【拓展】A项：“不把所有鸡蛋放同一个篮子里”体现了风险分散。风险分散是指通过多样的化的投资来分散和降低风险。A项错误。
B项：“滥竽充数”体现了搭便车行为。搭便车行为是指在团体中，团体的利益共同分享，责任与成本有团体的每个成员共同承担。滥竽充数中南郭先生不会吹竽，没有承担任何责任，却能混在乐队中装模作样，拿到跟其他乐师一样的报酬，属于搭便车行为。B项错误。
C项：“两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝”体现了社会惰化现象。社会惰化是指当个体作为群体的一部分时，相比于单独工作时，个人所付出的努力会减少的现象。社会惰化可能导致群体效率下降，影响团队的整体表现。社会惰化的原因包括个体责任感的降低、群体努力模型的影响以及对群体绩效的不同报酬制度。为了减少社会惰化的影响，可以采取一些措施，如单独评价个人工作成绩、提高群体成员对他人工作成果的认识、控制群体规模以及以整体成功为目标的奖励导向。C项错误。
二、多选题
6. 下列哪些属于政府执行社会公共事务方面的作用：
A.镇压被统治阶级的反抗，维护国家政权
B.维护生产和交换的秩序
C.推进教育、科学、文化的发展
D.确定使用设备、执行工艺的技术规程
【答案】BC
【解析】第一步，本题考查政府职能知识。
第二步，B项：维护生产和交换的秩序，这有助于社会经济活动的正常开展，是政府在社会公共事务方面发挥作用，保障社会的稳定运行。B项正确。
C项：推进教育、科学、文化的发展，这直接关系到社会公共利益和全民素质的提升，是政府履行社会公共事务职能的体现。C项正确。
因此，选择BC选项。
【拓展】A项：镇压被统治阶级的反抗，维护国家政权，这主要体现的是政府的政治统治职能，而非社会公共事务方面的作用。A项错误。
D项：确定使用设备、执行工艺的技术规程，这通常是企业或行业自身的管理范畴，不是政府执行社会公共事务的典型表现。D项错误。
7. 影响中国政府职能转变的因素有：
A.社会环境的变迁
B.公共行政的科学化
C.技术手段的创新
D.传统行政文化的影响
【答案】ABCD
【解析】第一步，本题考查管理。
第二步，影响中国政府职能转变的因素有：(1)社会环境的变迁。社会环境变迁是决定政府职能转变的外在动因。(2)公共行政的科学化。公共行政的科学化是政府职能转变的内在动力。(3)技术手段的创新。技术手段的创新是政府职能转变的根本保障。(4)传统行政文化的影响。传统行政文化是影响政府行政职能转变的因素。如何吸收精华、剔除糟粕，克服传统行政文化不良因素所带来的惰性和惯性，是政府职能能否发生实质性转变的重要因素。
因此，选择ABCD选项。
8. 风险型决策又称随机决策或统计型决策，它需要具备的条件包括( )等。
A.有明确的决策目标
B.有多种不以人的意志为转移的客观条件或自然状态
C.不同方案在不同客观条件下的损益值无法估算出来
D.某种客观条件在未来发生作用虽无法肯定，但可以根据概率进行预测
【答案】ABD
【解析】第一步，本题考查行政决策知识。
第二步，风险型决策：是指决策者对决策对象的自然状态和客观条件比较清楚，也有比较明确的决策目标，但是实现决策目标必须冒一定风险。在未来，可能出现的结果不能作出充分肯定的情况下，根据各种可能结果的客观概率作出的决策。决策者对此要承担一定的风险。风险型问题具有决策者期望达到的明确标准，存在两个以上的可供选择方案和决策者无法控制的两种以上的自然状态，并且在不同自然状态下不同方案的损益值可以计算出来，对于未来发生何种自然状态，决策者虽然不能作出确定回答，但能大致估计出其发生的概率值。对这类决策问题，常用损益矩阵分析法和决策树法求解。ABD项正确。
因此，选择ABD选项。
三、判断题
9. 行政管理活动是一个连续不断的过程，因此行政监督也不是一种临时性的措施，而是贯穿于政府管理活动的始终，这体现了行政监督的公正性原则。( )
A.正确
B.错误
【答案】B
【解析】第一步，本题考查政治知识。
第二步，行政监督作为一种经常性活动，存在于行政管理活动的全过程，具体贯穿于决策、协调、执行等各个环节。经常性监督，有利于及时发现政府行政组织和公务员在处理公务中的不当行为、违法现象，并及时纠正和处理，避免增加社会成本，体现的不是公正性。
因此，本题错误。
10. 有效控制系统受组织文化的影响，如果一个组织文化的特征是信任、自主或开放，相比非正式的自我控制，更有可能采用外部强加的和正式的控制系统。( )
A.正确
B.错误
【答案】B
【解析】第一步，本题考查管理知识。
第二步，有效控制系统具有目的性、系统性、及时性、动态性、准确性、灵活性等特征。它也会受到组织文化的影响，如果一个组织文化的特征是信任、自主或开放，那么它可能采用非正式的自我控制;而一个组织文化的特征是害怕、报复或不信任的话，那么它可能会采用外部强加的和正式的控制系统。所以，本题表述一个组织文化的特征是信任、自主或开放应改成一个组织的特征是害怕、报复或不信任才会采用外部强加的和正式的控制系统。
因此，本题错误。
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