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  • 教师招聘幼教模拟试题及解析6

    2024-07-16 15:53 来源:教师招聘教育综合知识

      安徽教师招考网同步教师招聘教育综合知识考试动态信息:教师招聘幼教模拟试题及解析6。更多关于教师招聘,幼教模拟试题,解析,教师招聘教育综合知识的信息的内容,请关注安徽教师招聘考试网,以及安徽华图教师考编(jiaoshitest)认证号和交流群(教师招聘考试微信群)获取更多招考信息和备考资料。

    1.儿童发展具有敏感期是哪位教育家提出的观点( )。

    A.陈鹤琴 B.洛克

    C.裴斯泰洛奇 D.蒙台梭利

    2.在幼儿园教育目标体系中,( )是幼儿园小、中、大等各年龄班的教育目标。

    A.幼儿园教育目标 B.近期目标

    C.中期目标 D.活动目标

    3.幼儿骨骼中有机物多,无机盐少,外层骨膜较厚,在外力作用下可发生“折而不断”的现象,称为( )。

    A.单纯骨折 B.青枝骨折

    C.复制骨折 D.闭合性骨折

    4.胎儿期的形态发育以及婴儿的动作发育遵循“头尾发展律”,即自上而下发展的规律,体现了幼儿生长发育的( )特点。

    A.阶段性 B.程序性

    C.不均衡性 D.个体差异性

    5.5—6岁的幼儿理解到病菌能使人生病,从而害怕病菌;理解苍蝇能带病菌,于是讨厌苍蝇。这些惧怕、厌恶的情绪是与( )相联系的情绪。

    A.思维 B.自我意识

    C.想象 D.感知觉

    1.答案:D

    解析:蒙台梭利认为3—6岁是幼儿身心迅速发展的时期,幼儿的各种感觉先后处于敏感期,因此必须对幼儿进行系统的和多方面的感官训练,使他们通过与外界世界的直接接触发展敏锐的感觉和观察力,为高级的智力活动思维发展奠定基础。故本题选D。

    2.答案:C

    解析:中期目标是根据幼儿的年龄特点制定的目标,近期目标指在某一阶段内要达到的教育目标。故本题选C。

    3.答案:B

    解析:幼儿骨骼柔软、弹性大、硬度小、不易发生骨折,但易变形。故本题选B。

    4.答案:B

    解析:“头尾发展律”说明婴幼儿动作发展是按照一定顺序,遵循一定程序的。故本题选B。

    5.答案:A

    【解析】5—6岁幼儿理解到病菌能使人生病,从而害怕病菌;理解苍蝇能带病菌,于是讨厌苍蝇。这些惧怕、厌恶的情绪,是由不同事物间的因果联系导致的,所以是与思维相联系的情绪。故本题选A。

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