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  • 为了保护学生学习的积极性,老师在批改学生作业时

    2024-07-04 16:46 来源:教师招聘教育综合知识

      安徽教师招考网同步教师招聘教育综合知识考试动态信息:为了保护学生学习的积极性,老师在批改学生作业时。更多关于为了保护学生学习,积极性,老师在批改学生作业时,教师招聘教育综合知识的信息的内容,请关注安徽教师招聘考试网,以及安徽华图教师考编(jiaoshitest)认证号和交流群(教师招聘考试微信群)获取更多招考信息和备考资料。

    为了保护学生学习的积极性,老师在批改学生作业时,对做错的题目暂不打“×”,做对后再打“√”,这种评价属于( )。

    A.延迟评价

    B.绝对评价

    C.相对评价

    D.个体内差异评价

    【答案】A 【解析】延迟评价是指在平时学习过程中,对尚未达到目标要求的学生,可暂时不给明确的评价结果,给学生更多的机会,当取得较好的成绩时再给予评价,以保护学生学习的积极性。题干中,老师为了保护学生的学习积极性,对做错题目暂缓处理,等做对的时候再给与评价,属于延迟评价。故本题选A。

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      本文【为了保护学生学习的积极性,老师在批改学生作业时】来源于教师招聘教育综合知识,具体最终信息请以教师招聘教育综合知识为准!

    (编辑:安徽华图)

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