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1.（ ）是指在幼儿园的室内、廊沿或活动室的一角，供饲养小动物、栽培植物、陈列儿童收集的非生物及实验用品等的场所，是学前儿童开展区角科学活动的地方。
A.活动角
B.自然角
C.科学角
D.饲养角
2.下列哪项不属于《幼儿教师专业标准（试行）》的基本理念？（ ）
A.师德为先
B.终身学习
C.教师为本
D.能力为重
3.儿童动作发展的一般规律为（ ）。
A.从整体动作到局部动作
B.从局部动作到整体动作
C.从整体混乱动作到局部混乱动作
D.从局部混乱动作到整体混乱动作
4.儿童的权利不包括下面哪一条（ ）。
A.购买玩具权
B.受教育权
C.生存权
D.发展权
5.幼儿思考问题总是借助具体事物或具体的表象，对具体的语言容易理解，对抽象的语言则不易理解。这说明幼儿思维具有（ ）特征。
A.直观行动性
B.自我中心性
C.具体性
D.形象性
答案及解析：
1.【答案】C 【解析】题干是科学角的定义。故本题选C。
2.【答案】C 【解析】《专业标准》指出幼儿园教师的基本理念是：幼儿为本，师德为先，能力为重，终身学习。因此“教师为本”为错误选项。故本题选C。
3.【答案】A 【解析】儿童动作发展的一般规律为：从整体到局部、首尾规律、近远规律、大小规律、无有规律。故本题选A。
4.【答案】A 【解析】《儿童权利公约》中提到的儿童权利多达几十种，但其中最基本的权利可以概括为四种：生存权、受保护权、发展权、参与权。故本题选A。
5.【答案】C 【解析】具体性是指幼儿能够掌握代表实际东西的概念，不易掌握抽象概念。比如，“家具”这个词比“桌子”“椅子”等较为抽象，幼儿较难掌握。幼儿思考问题总是借助具体事物的表现，对具体的语言容易理解，对抽象的语言则不易理解。故本题选C。
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