安徽教师资格考试网同步教招网考试动态信息：在教师的教学过程中应该积极给予学生关注和期望。更多关于在教师,教学过程中应该积极给予学生关注,期望,教招网的信息的内容，请关注安徽教师资格考试网，以及安徽华图教师考编(jiaoshitest)认证号和交流群（
）获取更多招考信息和备考资料。
在教师的教学过程中，应该积极给予学生关注和期望，当学生得到教师的赏识与期望后，常常表现出更积极的学习行为。这种心理效应是( )。
A.蝴蝶效应
B.鲶鱼效应
C.马太效应
D.罗森塔尔效应
【答案】D 【解析】本题考查罗森塔尔效应。罗森塔尔效应，亦称“皮格马利翁效应”“教师期望效应”，指的是教师对学生的殷切希望能收到预期效果的现象。题干中描述学生得到教师的关注，赏识与期望后，会表现出积极的学习行为，体现的是教师的期望效应。A项：蝴蝶效应是指在一个动力系统中，初始条件下微小的变化能带动整个系统的长期的巨大的连锁反应。不符题意，故不选。B项：鲶鱼效应是指鲶鱼在搅动小鱼生存环境的同时，也激活了小鱼的求生能力。体现了学生的活跃气氛的作用。不符题意，故不选。C项：马太效应反映的社会现象是两极分化，富的更富，穷的更穷。不符题意，故不选。故本题选D。
推荐资料：教师资格证笔试图书教材 网课推荐
本文链接：https://ah.huatu.com/2024/0322/2846371.html
——相关阅读——
辅导课程--2024教师资格考试网络课程|图书资料|面授课程
招考信息--2024年教师资格证考试公告|普通话测试报名公告
考试相关--2024年教师资格考试报名入口|教师资格认定公告
备考资料--历年教师资格笔试试题及解析|面试试题及解析
更多资讯请继续查看:安徽教师招考网(https://ah.huatu.com/jiaoshi/)、安徽教师资格证考试网(https://ah.huatu.com/jiaoshi/zige/)。
以上是在教师的教学过程中应该积极给予学生关注和期望的全部内容，更多资讯请继续查看:安徽教师资格考试网(https://ah.huatu.com/jiaoshi/zige/)、安徽省中小学教师招聘考试网(https://ah.huatu.com/jiaoshi/)。
本文【在教师的教学过程中应该积极给予学生关注和期望】来源于教招网，具体最终信息请以教招网为准！
（编辑：安徽华图）
