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言语知识点之反面论证
反面论证是我们在学习主旨概括题辅证部分讲解的知识点，辅证全称为辅助论证，其实辅证的部分是我们的非重点内容，我们学习辅证是为了通过排除非重点内容来帮助我们更好的确定重点在哪里。但是反面论证作为辅助论证的一种方式，却比较特殊。具体特殊在哪里呢，我们接下来就来详细说说。
那么什么是反面论证呢？我们先来看两个例子，第一个例子“减肥就要自律，否则你就甭想瘦下来”。在这个例句中，第一句话提出来你要想减肥，你就应该怎么做。后面是从相反的角度说，如果你没有这样做你就瘦不下来。所以反面论证就是从相反的角度来说一说。在这个句子中，是用否则来引导了一个反面论证。接下来看第二句话“减肥一定要自律，如果不自律，那么你就甭想瘦下来”。也是一样，前面提出了减肥要自律，是正确的做法。后面是就从相反的方向说，如果你不自律，你就瘦不下来。在这个句子中，我们用的是“如果......那么......”来引导的反面论证。所以在反面论证中，“否则”“不然”可以引导反面论证，“如果不/如果忽视了/倘使......，那么/就”也可以引导反面论证。首先我们可以通过标志词来判断什么是反面论证，否则一定引导的是反面论证，但是我们需要思考一下，是不是所有的“如果......那么”都一定可以判断为反面论证呢？我们先来看两个句子。“如果想要考上公务员，就要报华图的班。”“如果地球没有树木这些天然的吸尘机，那么我们生活的地方就会充满灰尘。”同样都是用“如果......就/那么......”引导的句子，第一句话就不是反面论证，而第二句话就是反面论证。那这两句话具体的区别在哪里呢？我们发现，第一个句子“就”后面强调的是：你要报个华图的班，是你具体怎么做。而第二个句子中，“那么”后面引导的是：我们生活的地方就会充满灰尘，是一个负面的结果。所以只有当“那么/就”后面引导的是一个消极或者否定结果的时候，“如果......那么......”引导的才是一个反面论证。
知道了什么是反面论证以及怎么判断反面论证了，接下来我们要看看反面论证在文段中的作用了。前面说了两个反面论证的例子，“减肥就要自律，否则你就甭想瘦下来”和“减肥一定要自律，如果不自律，那么你就甭想瘦下来”，我们会发现这两个例子共同点是前面提出了一个正面的观点，你要怎么做，然后用反面论证来引导你不这么做会怎么怎么样，那重点其实很明确，就是前面的正面观点，也就是你应该怎么做。所以反面论证通常出现在正面观点之后，来强调正面观点的正确性。在这两个例子中都是前面有正面的观点，后面是反面论证，有正有反的一个情况，但有时候也会有一些特殊情况，比如“如果不自律，那么你就甭想瘦下来”在这个句子中只有反面论证，前面没有正面观点，属于无正仅反的一个情况，虽然没有正面观点，但是我们也能知道这个句子想强调的就是“要自律”。这个是“如果......那么......”引导的反面论证，它前面可以有正面观点，也可以没有，但是“否则”引导的反面论证前面一定有正面观点，因为如果只有“否则你就甭想瘦下来”，我们不知道具体应该怎么做，这句话就不完整。所以反面论证找重点要分两种情况，一种是“否则/不然”引导的反面论证，它前面一定有正面观点，所以找重点我们就直接看前面的正面观点，反面论证的部分不重要，可以略读；另一种就是“如果......那么......”引导的反面论证，“那么”后面是一个消极结果，它前面不一定有正面观点，而且不看正面观点我们也知道要表达的重点是什么，就像刚刚那个句子“如果你不自律，那么你就甭想瘦下来”，重点就是“想瘦就要自律”，这个结论其实是对反面论证中“如果”之后“那么”之前的内容进行反推得出来的，所以“如果......那么......”引导的反面论证，“那么”后面是一个消极结果，我们直接反推“如果”之后“那么”之前的内容，得出正面观点。
下面给大家几道例题巩固一下知识点：
【例1】文化是一个国家、一个民族的灵魂。历史和现实都表明，一个抛弃了或者背叛了自己历史文化的民族，不仅不可能发展起来，而且很可能上演一幕幕历史悲剧。文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量。坚定文化自信，是事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性的大问题。没有文化自信，不可能写出有骨气、有个性、有神采的作品。
这段文字主要说明了：
A.文化自信的内涵
B.文化自信的重要性
C.文化与国运兴衰的关系
D.优秀作品必须体现文化自信
【答案】B
【解析】第一步，分析文段。文段先是讲述了文化对于国家和民族的重要性，然后通过一系列的“更”强调文化自信是更深厚的自信、更持久的力量，并指出“坚定文化自信，是事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性的大问题”，即文化自信意义重大。尾句通过反面论证进一步强调文化自信的重要性。文段省略了标志词，我们要能辨别出来，尾句其实就是“如果没有文化自信，就不可能写出有骨气、有个性、有神采的作品”，所以反推“如果”之后“那么”之前的内容，就是要有文化自信，强调文化自信的重要性，主体是“文化自信”。
第二步，对比选项。A 项：“内涵”非重点，文段重点在于文化自信的重要性。B 项是文段主旨句的同义替换。C 项：主体错误，文段主体是“文化自信”。D 项：“优秀作品”为尾句反面论证“那么”之后的消极结果，偏离重点。
因此，选择 B 选项。
【例2】内容产业包括三个层次：信息，知识和智慧。报业更多是生产信息，出版业主要集中生产知识和智慧，生产信息的必然先于生产知识和智慧的受到互联网冲击。其实原先不少报纸有在知识层面生产的传统，但近年来，报纸的这一特色日益褪色。如果报纸不能从知识层面生产信息，只是在海量信息层面做文章，竞争不过新媒体是自然而然的。
这段文字重在说明：
A. 报业竞争不过新媒体是毋庸置疑的事情
B. 报业相比出版业更早受到互联网的冲击
C. 互联网的海量信息是其取胜的关键武器
D. 今天报业欲生存应多在知识层面生产信息
【答案】D
【解析】第一步，分析文段。文段先介绍了内容产业的三个层次，之后介绍了报业和出版业生产内容的不同，使得报业先于出版业受到互联网的冲击。然后通过“其实”和“但”指出近年来报业的现状，即报纸知识层面生产的传统日益褪色，最后通过反面论证给出解决这一问题的对策。文段结构为“分—总”，重点是解决问题的对策，强调报纸想要和新媒体竞争就要能从知识层面产生信息。
第二步，对比选项。A 项：反面论证部分的内容，非重点。B 项：非文段重点部分。C 项：互联网取胜关键文段未提及，属于无中生有。D 项是对文段重点的同义替换。
因此，选择 D 选项。
【例3】新时代中国青年要树立远大理想。青年的理想信念关乎国家未来。青年理想远大、信念坚定，是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。青年志存高远，就能激发奋进潜力，青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。正所谓“立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣”。青年的人生目标会有不同，职业选择也有差异，但只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，与时代同步伐、与人民共命运，才能更好实现人生价值、升华人生境界。离开了祖国需要、人民利益，任何孤芳自赏都会陷入越走越窄的狭小天地。
最能反映本段主旨的是：
A.青年人要先立志，早立志
B.青年人要明白“立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣”
C.青年人要把立志与祖国需要、人民利益联系起来
D.青年人不能孤芳自赏，要努力实现自己的人生价值
【答案】C
【解析】第一步，分析文段。文段前五句强调新时代中国青年要有理想，有新年，有志向，有目标，意义重大。接下来在前文铺垫基础上，通过转折词“但”和必要条件关联词“只有……才”引出文段重点：中国青年只有把自己的目标、理想、志向融入祖国的大我、人民的大我之中，与时代同步伐、与人民共命运。最后一句话通过反面论证对文段重点补充说明。即“如果离开了祖国需要、人民利益，那么任何孤芳自赏都会陷入越走越窄的狭小天地。”反推得出正面观点，结合前文内容，强调的就是：青年的人生目标，职业选择不能离开祖国需要、人民利益。
第二步，对比选项。C 项是对文段主旨句的同义替换。 A 项和 D 项：缺少文段核心话题“祖国”“人民”。B 项：为转折之前的观点援引句，不是文段重点，且缺少文段核心话题“祖国”“人民”。
因此，选择 C 选项。
通过以上三个例题我们会发现，反面论证在考试中通常考的都是“如果......那么......”的形式，例1和例3属于有正有反的情况，而例2是无正仅反，具体做题过程中，无正仅反直接反推“如果”之后“那么”之前的内容得到正面观点，有正有反时，如果正面观点比较明确，我们可以直接找正面观点，如果正面观点不明确，那也可以直接反推“如果”之后“那么”之前的内容。那这里我们要重点关注的是只有当“那么”之后引导的是消极结果时才是反面论证，反面论证得出正面观点时，反推“如果”之后“那么”之前的内容得出重点，“那么”之后不重要。
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（编辑：王慧）
