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大班幼儿东东对乒乓球很感兴趣，爸爸妈妈经常利用休息时间带他去练习。周老师很欣赏他的毅力，鼓励他多参加比赛，争取在这方面能够有所发展。周老师的做法尊重了( )。
A.儿童发展的差异性
B.儿童发展的阶段性
C.儿童发展的整体性
D.儿童发展的不平衡性
【答案】A 【解析】本题考查个体身心发展规律。儿童发展的差异性是指每个儿童的身心发展在表现形式、内容和水平等方面存在不同。教师在教育过程中要贯彻个别对待原则，根据儿童各方面情况因材施教，使每个儿童都能得到最大程度的发展。题干中周老师注重东东的特长发展，鼓励其参加乒乓球比赛，尊重了儿童发展的差异性。A项正确。B项，儿童发展的阶段性是指儿童的身心发展过程是一个不断从量变到质变的过程，儿童在不同年龄阶段会表现出某些稳定的、共同的典型特点。B项与题干无关。C项，儿童发展的整体性要求教师要促进儿童身心全面协调发展，而不应片面追求某一方面或几方面的发展。C项与题干无关。D项，儿童发展的不平衡性是指儿童身心发展不是一个匀速前进的过程，发展速度在其整个发展过程中，呈现出加速与平缓交替发展的状态。D项与题干无关。故本题选A。
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