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题型:单选题(分值:1)
古往今来,不知多少人读过杜诗,又有多少人从中汲取了精神能量,提升了人生境界。后代就有这样一位读者,认真阅读杜诗,人生得到升华,这位读者就是文天祥。文天祥在监狱里读杜诗,又把这些诗句重新组装成新诗,这样的《集杜诗》足足有200首之多。文天祥说,我看到的、想到的、经受到的,杜甫都写过,我把杜诗重新组合起来,就可以表达我要诉说的一切。《集杜诗》告诉我们,支撑文天祥宁死不屈、舍生取义的,就有杜甫的光辉诗篇。我们研究古典文学的人,非常钦佩杜诗的炼字、对仗、用典、押韵,杜诗在这方面可以说是炉火纯青。但我们更看重的,是杜诗中蕴藏的文化精神,杜甫用诗歌让这种精神浸润每一位读者,让中华优秀传统文化薪火相传、赓续绵延。
这段文字意在说明:
A.我们应看重杜诗中的文化精神
B.要传承传统文化需要阅读杜诗
C.诗词既需要传承又需要发展
D.很多人从杜诗中汲取精神能量
答案:A
解析:
第一步,分析文段。文段首句通过背景铺垫引出不少人从杜诗汲取了精神能量。接着以文天祥为例,具体描述了杜诗给文天祥带来的精神力量。而后文段表达了作者自己的观点,指出研究古典文学的人非常钦佩杜诗的写作技巧,尾句通过“更”强调了观点中的重点,即我们更看重的,是杜诗中蕴藏的文化精神。因此文段为分-总结构,重点在尾句,主要强调我们看重杜诗中蕴藏的文化精神
第二步,对比选项。A项是对文段主旨句的同义替换,符合文段意图。
因此,选择A选项。
要点:
B项:“传承传统文化需要阅读杜诗”,尾句描述的是杜诗对传承传统文化的好处,并不意味着传承就需要阅读杜诗,且选项也未提及杜诗的精神力量,排除。C项:文段重点是围绕“杜诗”谈论的,选项缺少主要话题“杜诗”。D项:“很多人从杜诗汲取精神能量”,对应文段首句,属于背景铺垫的内容,非重点。
文段出处:人民日报《繁荣诗词文化 谱写当代华章(坚持“两创” 铸就辉煌)》
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(编辑:安徽华图)