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1.(单选题)自从2013年，中国台北故宫博物馆“朕知道了”胶带问世以来，文化创意已经蔓延至我国整个文博领域。不少博物馆都纷纷推出文创产品，从文具套装到钥匙扣，从生活用品到旅游用品，不一而足。可以说，文创已成为弘扬传统文化的重要载体。事实上，博物馆做文创与其说是在“卖产品”，不如说是在利用文化元素“讲故事”。而我国博物馆文创总体起步较晚，经验与市场都还不够成熟，要走好中国特色的博物馆文创之路，既需要政府部门在政策上给予更多的扶持和激励，也需要博物馆发挥积极性、主动性，与社会力量深度合作，平衡好艺术和商业之间的关系，努力做到创新有道，成熟有方。
最适合做这段文字标题的是：
A.博物馆文创要创新有道
B.讲好中国博物馆的文创故事
C.走好中国特色博物馆文创之路
D.文创之路需要兼顾艺术和商业
解析
第一步，分析文段。前两句话引出“文创”话题。第三句话谈论文创对弘扬传统文化的意义。紧接着通过转折关联词“事实上”引出博物馆文创在利用文化元素“讲故事”。之后通过转折关联词“而”引出我国博物馆文创的问题，即起步晚，经验与市场不成熟。随后从政府和博物馆自身两方面提出走好中国特色的博物馆文创之路的对策。对策是重点。
第二步，对比选项。C项为文段重点的同义替换，适合做文段标题。
因此，选择C选项。
拓展
A项：“创新有道”只是对策中的一部分，对应博物馆自己如何做，片面，且没有提到“中国博物馆文创”。B项：“讲好文创故事”位于转折之前，非重点。D项：没有提到“博物馆文创”，且“兼顾艺术和商业”也只针对博物馆如何做这一方面，片面。
文段出处：人民网《破解博物馆文创“同质化”》
2.(单选题)基础教育是受政治、经济、文化、舆论乃至学界深度影响的领域。学业负担有其自身发生的逻辑链条，义务教育阶段的学业负担问题，既是一个客观存在，在某种程度上也是一个被社会舆论“建构”出来的主观存在。不同家庭、学校和学生所感受的学业负担与政策意图治理的学业负担可能大相径庭。学业负担问题的治理也受到教育内外部多重因素的掣肘，具有极高的挑战性。推动基础教育领域的公私合作而非对立，发挥双方的优势，对包括缓解学业负担问题在内的诸多问题均有意义。
对这段文字理解不准确的一项是：
A.学业负担问题涉及到主客观综合因素
B.学业负担有其自身发生的历史与现实逻辑
C.学业负担问题受到社会各个层面的深度影响
D.缓解学业负担问题有助于推动基础教育发展
解析
第一步，分析文段，将选项与原文一一对应。
第二步，辨析选项。A项符合原文，对应“义务教育阶段的学业负担问题，既是个客观存在，在某种程度上也是一个被社会舆论‘建构’出来的主观存在”。B项符合原文，对应“据学业负担有其自身发生的逻辑链条”。C项符合原文，对应“学业负担问题的治理也受到教育内外部多重因素的掣肘，具有极高的挑战性”，属于合理推出。D项与原文不符，对应“推动基础教育领域的公私合作而非对立，发挥双方的优势，对包括缓解学业负担问题在内的诸多问题均有意义”，所以D项因果倒置，对文段理解错误。
因此，选择D选项。
3.(单选题)虽然说经营性养老机构的定价是放开的，政府不能够干预，但是，从保障购买者权益、稳定养老床位价格、规范市场秩序等角度来说，有关方面需要高度警惕这种销售床位的经营模式带来的种种问题。比方说，床位可以炒卖，既有可能背离了养老机构床位的属性——把养老服务变成一种投资形式，还有可能把养老机构床位的价格哄抬高，造成老人们买不起也住不起。另外，床位售价被炒高后很有可能会出现闲置浪费。总之，如果不加以规范，有可能重蹈中国楼市的炒房覆辙。
这段文字意在强调：
A.养老机构炒卖床位将带来各种问题
B.政府应当关注养老机构的床位定价
C.政府应当规范养老机构的经营模式
D.养老机构炒卖床位可能是变相炒房
解析
第一步，分析文段。文段首先介绍政府方面需要高度警惕销售床位这种经营模式带来的种种问题。之后通过例子来说明，这些问题可能会带来的不良影响。最后通过“总之”引出的反面论证，表明要规范这种经营模式。文段为“总—分—总”结构，即“提出观点—举例论证—重申观点”。重点在观点部分，即政府要警惕这种经营模式带来的问题，要规范这种经营模式。
第二步，对比选项。C项是对重点内容的同义替换。
因此，选择C选项。
拓展
A项：对应文段分说的部分，非重点。B项：主体词错误，文段话题强调的是规范“经营模式”，而不是“定价”。D项：文段最后引用“中国楼市”是为了强调不规范可能会产生的后果，而不是说“变相炒房”的问题。
4.(单选题)接种疫苗是预防和控制传染病最经济、最有效的方法之一，每个人出生后都会接种多种疫苗。接种疫苗能够增强机体的抵抗力，提高自身的免疫能力，抵御病菌侵袭。疫苗是一种毒性较低的病原体，接种后人体会产生相应的抗体与之对抗。当疫苗的免疫反应平息后，这种疫苗的对应抗体会较长时间留在人体内，而另一类具有记忆功能的免疫细胞则会将这种致病原的信息记录下来。当人体再次遭遇同一种致病原时，记忆免疫细胞便会迅速调集已经存在的相应抗体组织起有效的防御反应。
下列关于疫苗的说法不符合文意的是：
A.本质上是一种低毒的病原体
B.是应用广泛的生物医药制品
C.具有记忆功能可以复制免疫细胞
D.通过提升机体抵抗力预防传染病
解析
第一步，阅读文段，将选项与原文一一对应。
第二步，对比选项。A项对应“疫苗是一种毒性较低的病原体”，符合文意。B项对应“接种疫苗是预防和控制传染病最经济、最有效的方法之一，每个人出生后都会接种多种疫苗”，符合文意。C项“复制免疫细胞”无中生有。D项对应“接种疫苗能够增强机体的抵抗力，提高自身的免疫能力，抵御病菌侵袭”，符合文意。
因此，选择C选项。
5.(单选题)敦煌手卷较之之前的竹简、木简，就是把竹条、木条换成了纸条，把绳子换成了胶水。原来那时候的书写要远比我们想象的艰难。彼时活字印刷术的发明还看不到半点萌芽，雕版印刷术虽已产生，但它又贵又费事。在敦煌遗书中我们看到更多的是手写卷而非印刷品。更何况我们到现在也没发明毛笔字的涂改液，万一写错，而作为经书又力求美观整洁，那可怎么办?没问题，只要换张纸条就可以了。因此，手卷制作方式既方便工人分工抄写，又方便校刊。
对这段文字概括最准确的是：
A.纸条在敦煌遗书成书过程中的重要作用
B.敦煌手卷使用纸条和胶水的原因
C.在敦煌手卷制作的年代，人们书写很困难
D.敦煌手卷的制作为何比我们想象的复杂
解析
第一步，分析文段。首句提出敦煌手卷使用了纸条和胶水，接下来具体解释了为什么会这么做，如雕版印刷术又贵又费事或者写错。尾句用“因此”总结，手卷用这种制作方式是方便的。故文段重点强调的便是敦煌手卷使用纸条和胶水的原因。
第二步，辨析选项。B项符合文段的重点。A项仅提到“纸条”，且“敦煌遗书”话题词不准确。C项“书写困难”偏离文段重点。D项“制作复杂”与文段感情倾向不一致。
因此，选择B选项。
6.(单选题)从绘画类别上看，人物画发展最早，涵盖内容也最为广阔。从人物画的演进层次来看，先是由鬼神而至人间，其目的在于“用”;然后由丹青而趋水墨，其演变则在于“艺”。汉代人物画都与灵魂鬼神有关，宗教意识浓厚，艺术追求的意义不太明显，都应归于“用”之范畴;东晋顾恺之等人的绘画开始脱离“用”的范畴，转而追求艺术的本旨。唐代张彦远在《历代名画记》中说“夫画者，成教化，助人伦，穷神变，测幽微，与六籍同功”，说的正是前一半;“近于艺”的后半段，实际是从唐宋时期才开始的。
下列说法与原文相符的是：
A.汉代人物画基本以实用为目的
B.张彦远对东晋人物画评价不高
C.顾恺之带来了绘画工具的革新
D.唐代人物画比汉代更具写实性
解析
第一步，分析文段，将选项与原文一一对应。
第二步，辨析选项。A项对应“汉代人物画……艺术追求的意义不太明显，都应归于‘用’之范畴”，可以看出汉代人物画基本以实用为目的，因此，A项与原文相符;B项“张彦远对东晋人物画的评价”原文中并未体现，无中生有，排除B项;C项“绘画工具”无中生有，排除C项;D项对应“汉代人物画……艺术追求的意义不太明显，都应归于‘用’之范畴”、“‘近于艺’的后半段，实际是从唐宋时期才开始的”并没有对唐代与汉代谁更具写实性做对比，无中生有，排除D项。
因此，选择A选项。
7.(单选题)“为什么我的时间总是不够用?”我们常被这个问题困扰。我们抱怨有太多事情要做，好像永远都做不完。于是“没有时间”成了我们的口头禅。在这种背景下，“时间管理”理念应运而生。时间管理倡导的很多方法，并不是要让人们逃离现代性境遇所构筑的牢笼，而是对其加以技术性强化。时间管理原本是要教会我们更精细、更严苛地分割利用时间，由于人们的主观感受常常不一样，有些人依然会觉得时间不够用，事情永远做不完，甚至为此心力交瘁。
对上述文段理解最准确的是：
A.精细化地分割和利用时间是时间管理的本质要求
B.时间管理没有完全解决人们“时间不够用”的困扰
C.对时间进行技术性强化是一种有效的时间管理办法
D.严格的时间管理在一定程度上会左右人们的主观感受
解析
第一步，分析文段。将选项与原文一一对应。
第二步，对比选项。A项中“本质要求”文段未提及，且缺少“严苛”，排除A项。B项对应“由于人们的主观感受常常不一样，有些人依然会觉得时间不够用，事情永远都做不完，甚至为此而心力交瘁”，符合文意。C项中“有效的时间管理办法”无中生有，文段最后强调的是有些人还是会感觉时间不够用，排除C项。D项对应“由于人们的主观感受常常不一样，有些人依然会觉得时间不够用，事情永远都做不完，甚至为此而心力交瘁”，文段并未提到严格的时间管理会左右人们的主观感受，排除D项。
因此，选择B选项。
8.(单选题)田山歌，是以表现稻作生产和水乡生活风情为内容的山歌形式，曾广泛流传于长江三角洲部分水稻耕作地区。田山歌与其说是歌，不如说是一种文化现象，它记录了历史文化、婚姻爱情、民情风俗，反映人文语言心理、宗教等大量内容，有着江南稻作文化区域民歌中独特的艺术价值和欣赏价值。田山歌的历史源头，一直可以追溯到新石器时代，当太湖流域开始有原始的栽培水稻农业时，整个江南就已经产生田山歌的原始形态。作为我国典型的稻作农业区，太湖流域的自然条件十分有利。因此，这种悠久的稻作文化传统，为当地人们创作、传承田山歌奠定了重要的基础。
这段文字主要介绍的是：
A.田山歌特有的艺术价值
B.田山歌特殊的环境条件
C.田山歌独特的创作手法
D.田山歌深厚的文化底蕴
解析
第一步，分析文段。文段第一句讲述田山歌的主要内容和流传区域，第二句讲述田山歌的价值本质，是一种文化现象。第三句讲述田山歌的历史溯源，提到了“稻作农业”，尾句通过“因此”总结上文，田山歌的创作和传承都是以悠久的稻作文化传统为基础的。文段主要说明田山歌拥有稻作文化基础。
第二步，对比选项。D项“文化底蕴”指的就是稻作文化传统。
因此，选择D选项。
拓展
B项和C项：都是只概括了文段的部分内容，表述片面。
9.(单选题)“先老”即人口年龄结构的迅速变化，意味着我们的要素禀赋发生了变化，劳动力变得昂贵了，意味着我们在丧失原来在劳动密集型产业中的比较优势。“未富”则意味着，我们并不会在非常短的时间内，一下子在资本密集型和技术密集型产业中得到足够显著的比较优势。因此，这个阶段就比较优势来说，我们处于相对尴尬的境地，也可以不准确地说，我们面临着“比较优势真空”。
这段文字要表达的核心观点是：
A.“未富先老”的局面会制约我国经济的发展
B.过去的发展方式会使我们丧失比较优势，不能支撑经济持续增长
C.中国面临的挑战，集中表现为如何应对“未富先老”的困境
D.“未富先老”是经济发展的阶段性特征
解析
第一步，分析文段。文段第一句解释“先老”的定义，并指出“先老”意味着我们失去了原有的比较优势。第二句说明“未富”的状态让我们不会短期内在新的产业中得到比较优势。最后通过“因此”前文进行总结，结论就是在整体上来说我国处于“比较优势真空”状态。文段是“分—总”结构，最后一句是主旨句，主要论述的话题是“比较优势”。
第二步，对比选项。B项是对文段主旨句的同义替换，符合文段意图。
因此，选择B选项。
拓展
C项和D项：均偏离文段核心话题“比较优势”。
10.(单选题)在择偶基础上，阶级的含义凸现出来，“劳动人民”和不劳而获的“地主”形成对立，“自主”在某种程度上就意味着在这二者之间进行选择，而最终的答案已经设定。
“最终的答案已经设定”的含义是：
A.选择所爱的人
B.在阶级内选择
C.选择劳动人民
D.选择地主
解析
第一步，定位原文，“最终的答案已经设定”出现在文段结尾。分析“最终的答案已经设定”的上文语境。根据“在择偶的基础上，阶级的含义凸显，‘劳动人民’和不劳而获的‘地主’形成对立”可知，既然是对立，那么择偶透露出来的选项设定是：劳动人民阶级选择劳动人民，地主阶级选择地主。句尾的“而最终答案已经设定”，“而”表转折，是对“自主”的否定，即尽管在某种程度上可以在“劳动人民”和“地主”之间自主选择，但最终还是要按照阶级层级来做出择偶选择，即在阶级内选择。
第二步，对比选项。B项“在阶级内选择”符合上述语境。
因此，选择B选项。
拓展
A项：文段未提及。C项和D项：二者都只表述选择一种阶级，无论是根据“自主”还是“阶级”，其表述都片面。
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（编辑：安徽华图）
