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  • 王莉刚毕业走上教师岗位平时工作中积极向年长的老师请教虚心学习

    2023-10-30 15:14 来源:教招网

      安徽教师资格考试网同步教招网考试动态信息:王莉刚毕业走上教师岗位平时工作中积极向年长的老师请教虚心学习。更多关于王莉刚毕业走上教师岗位平时工作中积极向长,老师请教虚心学习,教招网的信息的内容,请关注安徽教师资格考试网,以及安徽华图教师考编(jiaoshitest)认证号和交流群(安徽教师资格考试网微信群)获取更多招考信息和备考资料。

    王莉刚毕业走上教师岗位,平时工作中积极向年长的老师请教,虚心学习,她坚定地认为自己只要认真钻研教学,多了解学生,就能提高学生的学业成绩,并因此以最大的热情投入到教育教学活动中。这说明王莉老师的( )较好。

    A.教学效能感

    B.教学认知能力

    C.教学操作能力

    D.教学应变能力

    【答案】A 【解析】本题考查教学效能感。教学效能感一般指教师对自己影响学生行为和学习结果的能力的一种主观判断。教学认知能力是指教师对所教学科的定理发展和概念等的概括化程度,以及对所教学生的心理特点和自己所使用的教学策略的理解程度。教学操作能力是指教师在教学中使用策略的水平,本题并没有体现王莉老师的能力,通过关键词“坚定地认为……就能……”可以判断,这是王莉老师的一种主观判断,即教学效能感。故本题选A。

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    (编辑:安徽华图)

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