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  • 教师招聘考试高中信息技术-《计算机网络类型》说课稿

    2023-10-18 18:34 来源:安徽教师招考网

      安徽教师招考网同步安徽教师招考网考试动态信息:教师招聘考试高中信息技术-《计算机网络类型》说课稿。更多关于教师招聘考试,高中信息技术,计算机网络类型,说课稿,安徽教师招考网的信息的内容,请关注安徽教师招聘考试网,以及安徽华图教师考编(jiaoshitest)认证号和交流群(教师招聘考试微信群)获取更多招考信息和备考资料。

    一、教材分析

    本节课选自教育科学出版社B版信息系统与社会必修2第2单元第2节任务1《计算机网络类型》。本节课主要从地理范围上对计算机网络进行分类。以本节课为开端,学生开始深入学习网络的相关知识。

    (过渡:学生特点随年龄发展会有不同的变化,教师要能够提前了解。)

    二、学情分析

    高中阶段的学生自我意识迅速发展,对自己的认识更自觉,开始关注自身形象,关注别人如何看待自己。所以在教学中教师要多用鼓励积极的语言评价学生。同时高中生也处于冲动阶段,格外敏感,教师在进行教学时要注意言语和行动,要尊重每一位学生。

    (过渡:教学目标为一节课确定了核心。)

    三、教学目标

    我设计了如下的三维教学目标。

    1.能说出计算机网络类型及各自特点。

    2.通过小组讨论和阅读教材等方法,提高分析概括能力。

    3.体会到信息技术的全面性,对网络产生学习兴趣。

    (过渡:在一节课的知识点中有学生必须掌握的重点,也有不容理解的难点。)

    四、教学重难点

    我的教学重点是计算机网络的类型,难点则是多种计算机网络的区别。

    (过渡:找到合理的教学方法,能保证教学活动有效的展开。)

    五、教学方法

    我准备采用的教学方法是教师演示法、小组讨论法、阅读教材法等。

    (过渡:教学过程的设计结合了上述所有的考量,我是这样设计的。)

    六、教学过程

    (一)导入新课

    在导入环节中我会说明网络在如今的生活中已经成为必备品了,向学生提问在生活中、学习中使用网络都能做什么事?学生回答后我会提问,网络的用途非常广泛,那么是否能进行分类管理呢,又该如何分类呢,由此我会展开新课的教学。

    学生对网络并不陌生,甚至可以说是非常熟悉。既然在生活和学习中都离不开网络,那么使用生活实例导入的方式更能引起学生共鸣。高中的学生也有自己的思考,稍加引导学生就会发现其中的问题。

    (二)新课讲授

    1.局域网

    首先我会讲解网络类型的划分标准各种各样,按照地理覆盖范围分类可分成局域网、城域网和广域网。局域网英文简称LAN,所覆盖的地理范围较小,如一个建筑物。下面我会布置任务,学生小组讨论生活中什么样的网络属于局域网,时间5分钟。我会总结学生的答案,共同得出有校园网、家庭网络、小区网络等。

    书本上关于知识点的描述是简洁的,但是学生理解起来可能会出现偏差。通过小组讨论的方式使学生更加明确局域网的覆盖范围,对知识的理解是有帮助的。

    2.城域网

    接着我会引导学生如果想在更远的距离间组建网络可以考虑城域网。我会播放纪录片,要求学生观看并思考城域网的覆盖范围是怎样的。学生能够发现城域网英文简称MAN,是在一个城市范围内所建立的计算机通信网。我会为其解释由于是远距离通信,传输媒介主要采用光纤,延时较小,网速非常快。

    3.广域网

    最后我会提问是否有更大的网络,以此展开任务,学生阅读教材,了解广域网的特点,时间3分钟。时间到后我会提问世界上最大的广域网是什么?三种类型的网络覆盖范围最大的是哪一个?这些问题学生读书后能够正确的回答。我也需要总结广域网也叫做远程网,英文简称WAN,它的覆盖范围可以是一个国家,一个州,甚至是整个世界。

    信息技术改变了人们的生活方式,可以说生活中处处都有信息技术的影子,所以让学生发现这种关联才能做到学以致用。通过阅读的方式使学生主动发现广域网在生活中的重要性,这样设计便于学生理解记忆知识点。

    (三)巩固提高

    【参考答案】

    巩固环节我设计开展“分一分”游戏,游戏规则:我准备各种场所的卡片,学生在小组内进行快速判断应属于哪一类计算机网络,看谁说得对。

    这样做的原因有两个,一是用游戏的方式学生更容易接受,能够再紧张学习气氛中感受到放松,对学习状态也是有益的。二是检验学生到底对知识点的理解到了什么程度,这也是巩固环节最重要的目的。

    (四)小结作业

    在小结环节,我将采用师生问答的形式进行总结,我会提问计算机网络的分类及各自特点,随机点名学生回答。

    为了使学生了解到网络知识是非常广泛的,引起学生的学习兴趣与好奇心,我布置了作业是课下查阅资料了解计算机网络的其他分类标准。

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    (编辑:安徽华图)

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