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识字教学中，教师将“辩”“辨”“辫”“瓣”的不同部件标成红色，以帮助小学生更好地区别。这一做法符合( )。
A.知觉的选择性
B.知觉的理解性
C.知觉的恒常性
D.知觉的整体性
【答案】A 【解析】本题考查知觉的选择性。作用于人的客观事物是纷繁多样的，人不可能在瞬间全部清楚地感知到。但可以按照某种需要和目的，主动而有意地选择少数事物(或事物的某一部分)作为知觉的对象，或无意识地被某种事物所吸引，以它作为知觉对象，对它产生鲜明、清晰的知觉映象，而把周围其余的事物当成知觉的背景，只产生比较模糊的知觉映象。这就是知觉的选择性。题干中老师把形近字的不同部件标成红色，属于知觉的选择性。故本题选A。
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（编辑：安徽华图）
