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  • 在现代学制的发展过程中,西欧19世纪形成了“双轨”的学制

    2023-07-06 02:40 来源:教招网

      安徽教师资格考试网同步教招网考试动态信息:在现代学制的发展过程中,西欧19世纪形成了“双轨”的学制。更多关于在现代学制,发展过程中,西欧世纪形成了,双轨,学制,教招网的信息的内容,请关注安徽教师资格考试网,以及安徽华图教师考编(jiaoshitest)认证号和交流群(安徽教师资格考试网微信群)获取更多招考信息和备考资料。

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      在现代学制的发展过程中,西欧19世纪形成了“双轨”的学制,这里的“双轨”( )。

      A.衔接且对应

      B.衔接但不对应

      C.不衔接也不对应

      D.不衔接但对应

      【答案】C 【解析】本题考查学制类型的双轨制。双轨制:一轨自上而下,其结构是大学(后来也包括其他高等学校)—中学(包括中学预备班);另一轨从下而上,其结构是小学(后来是小学和初中)—职业学校(先是与小学相连的初等职业教育,后发展为和初中相连的中等职业教育)。双轨制有两个平行的系列。这两轨既不相通,也不相接,最初甚至也不对应,因为一轨从中学开始,一轨只有小学。这样就剥夺了在群众性小学上学的劳动人民子女升入中学和大学的权利。后来,群众性小学发展到了中学,才有了初中这个相对应的部分。代表国家有英国、法国、前西德等欧洲国家。故本题选C。

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