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  • 小学《品德与生活》的教学目标,应随着儿童生活及活动过程的变化

    2023-07-04 11:24 来源:教师资格证考试网

      安徽教师资格考试网同步教师资格证考试网考试动态信息:小学《品德与生活》的教学目标,应随着儿童生活及活动过程的变化。更多关于小学,品德与生活,教学目标,应随着儿童生活,活动过程,变化,教师资格证考试网的信息的内容,请关注安徽教师资格考试网,以及安徽华图教师考编(jiaoshitest)认证号和交流群(安徽教师资格考试网微信群)获取更多招考信息和备考资料。

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      小学《品德与生活》的教学目标,应随着儿童生活及活动过程的变化和需要不断调整。教学内容应从教科书扩展到儿童生活的各个方面,课堂从教室扩展到家庭、社会、以及儿童的其他生活空间。这段话说明该课程具有( )。

      A.生活性

      B.综合性

      C.开放性

      D.活动性

      【答案】C 【解析】本题考查课程的特点。《品德与生活》课程具有如下基础特征:生活性、综合性、开放性、活动性。其中开放性是指课程面向儿童的整个生活世界,教学目标随着儿童生活及活动过程的变化和需要不断调整;教学内容从教科书扩展到儿童生活的各个方面;课堂从教室扩展到家庭、社区以及儿童的其他生活空间。题干中体现的课程面向儿童生活的各个方面,正是开放性的表现。故本题选C。

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    (编辑:安徽华图)

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